信息時(shí)代高等教育工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)與思政教育深度融合研究

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摘  要：當(dāng)前信息時(shí)代，在國(guó)際上各種文化及意識(shí)形態(tài)沖擊下，高等教育中傳統(tǒng)思政教育迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，高等教育工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)中的思政教育和專(zhuān)業(yè)教育進(jìn)行融合發(fā)展的需求達(dá)到前所未有的高度。該文首先分析傳統(tǒng)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)思政教育存在的困境；然后，就如何從工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中進(jìn)行思政元素發(fā)掘加以闡述；再后，在深入剖析專(zhuān)業(yè)教育與思政教育之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，探究工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)教育和思政教育融合發(fā)展路徑，構(gòu)建行之有效的專(zhuān)業(yè)教育與思政教育融合教學(xué)體系；最后，通過(guò)具體課程教學(xué)案例闡述思政融入專(zhuān)業(yè)及教學(xué)的效果反饋。（剩余6371字）