課程思政背景下電力系統(tǒng)分析課程協(xié)作式教學改革研究
摘 要:緊密圍繞課程思政背景下高等學校專業(yè)課教學過程要承擔立德樹人任務(wù)的新要求,結(jié)合河南工程學院高層次應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)需求,針對電氣工程及其自動化專業(yè)電力系統(tǒng)分析課程的教學,提出以馬克思主義協(xié)作理論為基礎(chǔ),在教學過程中融入課程間協(xié)作、師生協(xié)作及理論應(yīng)用協(xié)作的協(xié)作式教學方法,并將其應(yīng)用于課堂教學。(剩余8126字)
目錄
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