以學生為中心的課程評價體系設(shè)計與實踐

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摘  要：以學生為中心的課程評價是課程質(zhì)量監(jiān)控的核心，是改革成效的根本落地點。該文探討學生中心背景下的課程評價體系設(shè)計原則，以此為基礎(chǔ)，基于學生畢業(yè)要求指標點設(shè)計評價內(nèi)容、著眼“強基礎(chǔ)、促能力、重素養(yǎng)”設(shè)計評價方法、基于成果導向設(shè)計評價標準，實踐于概率統(tǒng)計課程，并從課程目標達成度和學生評價與反饋兩個方面驗證了評價體系的成效。（剩余5189字）