新時(shí)代高校外語(yǔ)課程思政路徑探究

摘  要：以語(yǔ)言文化為載體的外語(yǔ)課程是高校文化育人的重要手段。在新時(shí)代我國(guó)高校課程思政建設(shè)發(fā)展的背景之下，強(qiáng)化外語(yǔ)課程價(jià)值引導(dǎo)，重構(gòu)外語(yǔ)課程國(guó)家意識(shí)是外語(yǔ)學(xué)科發(fā)展的重要趨勢(shì)。本研究聚焦外語(yǔ)課程核心要素，以人才培養(yǎng)為核心訴求，探究高校外語(yǔ)課程思政實(shí)踐路徑，以實(shí)現(xiàn)我國(guó)高校外語(yǔ)課程知識(shí)轉(zhuǎn)移和價(jià)值引導(dǎo)的有效結(jié)合。（剩余7938字）