融懸疑手法于案例教學(xué) 聚學(xué)生興趣于尋根溯源

［摘 要］案例教學(xué)在案例敘述上與懸疑影視劇有諸多相似之處。教師可學(xué)習(xí)借鑒懸疑影視劇的手法，將案例教學(xué)打造成懸疑大片，激發(fā)學(xué)生對(duì)懸疑問(wèn)題的探索欲，將學(xué)生帶入案例中去思考問(wèn)題，促使學(xué)生主動(dòng)參與對(duì)懸疑問(wèn)題的探索發(fā)現(xiàn)，這對(duì)進(jìn)一步提高案例教學(xué)的有效性、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和探索精神具有十分重要的意義。

［關(guān)鍵詞］懸疑手法；案例教學(xué)；探索精神

［中圖分類(lèi)號(hào)］ G642 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 2095-3437（2022）11-0064-04

近年來(lái)，隨著網(wǎng)劇的興起，諸如《白夜追兇》《重生》等懸疑題材影視劇越來(lái)越受到廣大觀眾，特別是“90”后、“00”后青年觀眾的追捧[1]。（剩余6882字）