新農(nóng)科、新文科交叉背景下農(nóng)林高校會計專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升研究

［摘 要］農(nóng)林高校的會計專業(yè)與綜合性大學(xué)和財經(jīng)類高校的會計專業(yè)相比，存在認(rèn)可度不夠高、吸引力不夠強(qiáng)、培養(yǎng)特色不夠鮮明的問題，并且對鄉(xiāng)村振興的支持力度也有所不足。新農(nóng)科、新文科建設(shè)理念的提出與實施，為農(nóng)林高校修改會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案開拓了新思路。文章通過調(diào)查研究24所開設(shè)會計專業(yè)的農(nóng)林高校的人才培養(yǎng)方案，分析農(nóng)林高校會計專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀以及存在問題，把握新文科與新農(nóng)科聯(lián)合建設(shè)的契機(jī)，從培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)計以及師資隊伍建設(shè)三個方面提出提升農(nóng)林高校會計專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的途徑，為培養(yǎng)“知農(nóng)愛農(nóng)”的會計專業(yè)人才提供思路。（剩余5481字）