基于“學(xué)習(xí)通+MOOC"的運(yùn)動(dòng)生理學(xué)混合式教學(xué)模式探索

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運(yùn)動(dòng)生理學(xué)作為體育科學(xué)中的一個(gè)重要分支，不僅是體育專業(yè)學(xué)生的核心課程之一，而且在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的運(yùn)動(dòng)理念、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐、預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷等方面發(fā)揮著不可替代的作用。然而，傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)生理學(xué)教學(xué)模式已難以適應(yīng)復(fù)雜多變的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求。在此背景下，“學(xué)習(xí)通+MOOC"模式作為一種新型的混合式教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，它結(jié)合了學(xué)習(xí)通平臺(tái)的互動(dòng)性和MOOC資源的豐富性，為運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的教學(xué)提供了新的思路和方法。（剩余3857字）