智慧課堂環(huán)境下小學(xué)英語深度閱讀教學(xué)策略研究

【摘  要】 《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》明確提出，要培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，并營造一個生動且充滿活力的教學(xué)氛圍。智慧課堂因其具備的多元化、開放性和創(chuàng)造性特點(diǎn)，與這一課程標(biāo)準(zhǔn)不謀而合。文章從深度閱讀的角度出發(fā)，探討了在智慧課堂背景下，如何貫徹新課標(biāo)的教學(xué)指導(dǎo)思想，如何以學(xué)生為中心，以目標(biāo)及問題為導(dǎo)向，同時融合智慧課堂特有的信息技術(shù)手段進(jìn)行課程設(shè)計，旨在增強(qiáng)學(xué)生的語言綜合應(yīng)用能力，并全面塑造學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。（剩余5264字）