大單元教學法在物理中考復習中的應用研究*

———以二級主題“電磁能”為例

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【摘  要】 基于大單元教學理念的物理中考主題復習，其核心目標在于更有效地推動學生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。文章以二級主題“電磁能”作為具體實例，深入探討了在初中物理復習階段，如何依托大單元教學法，采用“364”教學策略，從而為初中生構建起一個完整且系統(tǒng)的知識體系，提供一條行之有效的復習路徑。

【關鍵詞】 大單元教學；“364”教學策略；中考復習

近年來，初中學業(yè)水平考試的方向發(fā)生了顯著轉變，特別是隨著《義務教育物理課程標準（2022年版）》的頒布與實施，這一變化更為明顯。（剩余4062字）