靖遠(yuǎn)縣義務(wù)教育學(xué)校教育集團(tuán)化辦學(xué)的現(xiàn)狀和優(yōu)勢(shì)綜述*

【摘  要】 靖遠(yuǎn)縣作為西部的教育大縣和文化大縣，在新時(shí)期面臨著縣域教育發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的局面。針對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，教育行政部門與學(xué)校需緊抓發(fā)展機(jī)遇、審時(shí)度勢(shì)，積極探索并形成適應(yīng)縣域特色的教育發(fā)展路徑，這成為靖遠(yuǎn)縣當(dāng)前教育發(fā)展的關(guān)鍵所在。近年來(lái)，靖遠(yuǎn)縣依據(jù)縣域?qū)嶋H情況，既研判短板又發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，著眼基礎(chǔ)教育的布局優(yōu)化、教師培養(yǎng)體系的構(gòu)建、城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展以及學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面，大力推進(jìn)縣域內(nèi)學(xué)校的聯(lián)盟化與集團(tuán)化辦學(xué)模式，為同類縣域教育的振興與發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。（剩余4592字）