高中語文現(xiàn)代詩歌教學(xué)困境與突破策略

【摘  要】 隨著新語文課程標(biāo)準(zhǔn)的不斷更新，高中語文教材中現(xiàn)代詩歌的選文數(shù)量顯著增加，這一變化凸顯了現(xiàn)代詩歌教學(xué)的重要地位。文章通過對一線教學(xué)實踐的深入探究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前高中語文現(xiàn)代詩歌的教學(xué)仍然面臨著多重困境。為了取得突破，教師需要在充分認(rèn)識現(xiàn)代詩歌教學(xué)重要性的基礎(chǔ)上，著手改革教學(xué)模式，積極創(chuàng)設(shè)詩歌教學(xué)情境，整合并運用多元教學(xué)方法，同時創(chuàng)新詩歌教學(xué)的機制，以期達到良好的詩歌教學(xué)效果。（剩余4828字）