運用信息化技術提高小學數(shù)學教學質量的思考
【摘 要】 伴隨著社會的發(fā)展和科技水平的進步，在互聯(lián)網快速發(fā)展的時代背景下，運用信息化技術進行教學實踐已成為當今教學的重要任務之一。而如何有效提升小學數(shù)學的教學效率，也是當前需要研究的重點問題之一。如何將信息化技術融入小學數(shù)學教學中，是數(shù)學教師需要著重考慮的問題。目前，部分教師對在小學教學中應用信息化技術仍存有疑慮，認為采用多媒體教學方式不僅會占用教師的科研時間，而且由于教育形式較為多樣，雖然能確保課堂教學氛圍活躍，但也可能削弱了教師在課堂中的主導作用，從而導致教學效率降低。（剩余4486字）