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摘 要：英語是一門語言類學科，重視學生語言、思維、文化品質和學習能力的培養(yǎng)。初中生獨立意識強，排斥枯燥的教學方式和教學內容，缺乏自主能力，所以在學習英語時存在較大難度。隨著時代的發(fā)展，家校共育模式被提出，它在培養(yǎng)學生自主能力方面有著明顯的優(yōu)勢。因此，教師要靈活地利用家校共育，推動學生養(yǎng)成良好的自主技能。（剩余4987字）
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立足家校共育，提升學生自主能力
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