提煉·融通·進(jìn)階
——統(tǒng)編語(yǔ)文教材七(下)第二單元"學(xué)習(xí)抒情"寫作教學(xué)與反思
【教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)】
1.通過(guò)涵泳想象,感受家國(guó)情懷。2.通過(guò)比較分析,體會(huì)不同人稱的抒情效果,學(xué)習(xí)使用合適的人稱進(jìn)行直接抒情3.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人、鋪陳等寫作手法,從嗅覺、視覺等角度描寫景物,真摯巧妙地抒發(fā)感情。
【教學(xué)實(shí)錄】
一、確定學(xué)習(xí)典范
師:同學(xué)們,我們一起來(lái)聽一首歌。(播放歌曲《我愛你,中國(guó)》。(剩余3536字)
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- 初中生世界·初中教學(xué)研究
- 2025年06期
目錄
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