向下扎根 向上開花

——我的專業(yè)成長(zhǎng)之路

2024年，是我工作的第十二年。十二年間，我在語(yǔ)文教學(xué)的道路上摸索前進(jìn)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但也不可避免地進(jìn)入職業(yè)發(fā)展的瓶頸期。正在此時(shí)，擴(kuò)大了“青藍(lán)工程"培養(yǎng)對(duì)象的范圍，我因此幸運(yùn)地與朱武英老師結(jié)為師徒。與朱老師接觸越深，我越意識(shí)到自己對(duì)語(yǔ)文教學(xué)認(rèn)識(shí)的淺薄。在朱老師的指導(dǎo)下，這一年多來(lái)，我對(duì)課堂教學(xué)、論文寫作、課題研究等方面都有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。（剩余1820字）