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隨著教育改革的不斷深入，初中語文課程的目標(biāo)指向越發(fā)清晰：從“知識(shí)”到“能力”再到“素養(yǎng)”迭代提升?！读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“語文新課標(biāo)”）在“課程理念”部分的第1條強(qiáng)調(diào)要“立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，充分發(fā)揮語文課程育人功能”，說明初中語文課程的本質(zhì)追求即為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)發(fā)生。（剩余3270字）
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“融悅”，初中語文教學(xué)二元關(guān)系的應(yīng)然解構(gòu)顧雪梅
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