主題意義探究下初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)實(shí)踐分析

《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017版）》提出，英語(yǔ)教學(xué)要在主題意義引領(lǐng)下通過(guò)學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐、遷移創(chuàng)新等實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)核心素養(yǎng)。在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中，教師需要深入研究文本，以語(yǔ)篇為依托，闡述語(yǔ)篇內(nèi)容所承載的主題、表述邏輯以及時(shí)代價(jià)值，探究語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、文體邏輯、語(yǔ)言形式、語(yǔ)言知識(shí)是如何落實(shí)和服務(wù)主題意義的。（剩余1843字）