以全學(xué)科繪本閱讀促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展

——以《犟龜》為例

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引領(lǐng)學(xué)生閱讀是教育的重要任務(wù)，也是落實(shí)立德樹人的有效途徑。學(xué)?；凇叭珜W(xué)科閱讀”理念，通過學(xué)科融合的方式拓寬學(xué)生閱讀領(lǐng)域，以讀育人，以文化人，為學(xué)生成長奠基。下面，以《犟龜》一課為例，談?wù)勅绾瓮ㄟ^全學(xué)科閱讀發(fā)展學(xué)生思維。

《犟龜》是一本優(yōu)秀的繪本，它講述的是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事。與一般繪本不同，《犟龜》在文和圖的基礎(chǔ)上又添加了與整個(gè)故事相契合的音樂元素，采用圖、文、樂相結(jié)合的方法來講故事。（剩余1661字）