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話題中的題目（如圖1）考查的是帶大括號和問號的簡單圖畫應(yīng)用題。
在一年級新生測試時，筆者進行了訪談：“從圖上你看到了什么？盡量多說一些。”孩子們首先說到的是花瓶和花，其次是“花多花少”，只有極少數(shù)孩子一開始就說到花的數(shù)量。我繼續(xù)追問，個別孩子說到了右邊的花有葉子，左邊的沒有；下面有一條線（大括號），還有方框、圓圈。（剩余722字）
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“過程和結(jié)果”：一體兩面
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