統(tǒng)計教學(xué)中的育人實踐

——“扇形統(tǒng)計圖”教學(xué)實錄與評析

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2022年版課標(biāo)明確提出了要“聚焦中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來發(fā)展的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力”“全面落實有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人培養(yǎng)要求”。作為一線教師的我們，應(yīng)該以創(chuàng)設(shè)真實且有挑戰(zhàn)的情境為突破口，在統(tǒng)計教學(xué)中落實立德樹人的教育使命。“扇形統(tǒng)計圖”這節(jié)課創(chuàng)設(shè)了“確定紅色研學(xué)基地”的真實情境，精心選取紅旗渠、金剛臺紅軍洞、焦裕祿紀(jì)念園三個河南省境內(nèi)的紅色研學(xué)基地，讓學(xué)生在解決問題的過程中，感受扇形統(tǒng)計圖的意義和價值，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識、問題解決能力、理性精神、科學(xué)的統(tǒng)計眼光等，同時體會自力更生、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)等革命精神，感受中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，增強民族自豪感。（剩余5989字）