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2025年18期

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武術套路專項學生膝關節(jié)等速肌力特征分析 【摘要】目的：探究武術套路專項學生膝關節(jié)肌力的運動生物力學特征，剖析其膝關節(jié)屈伸肌群肌力發(fā)展中存在的主要問題。方法：采用文獻資料法、測試法和數理統(tǒng)計法，運用IsoMed200O等速肌力測試訓練系統(tǒng)，對沈陽體育學院18名武術套路專項學生雙側膝...
法式對比訓練對花樣游泳運動員下肢力量的影響研究 【中圖分類號】G806 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-2813（2025）18-0005-04 【摘要】花樣游泳是一項集游泳、技巧舞蹈和音樂編排于一體的水中運動，托舉、沖起、躍起等動作模式要求運動員具備優(yōu)秀的下肢爆發(fā)力。復合式訓練...

青少年足球復合式體能訓練的實踐研究 【摘要】為應對現代足球高強度、多變的競賽需求，彌補傳統(tǒng)單項體能訓練與實戰(zhàn)應用脫節(jié)的弊端，有必要構建一套科學、高效的青少年足球復合式體能訓練方案。深入剖析復合式體能訓練的內涵，闡明其以后激活增強效應為核心的生理學基礎。梳理該訓練模式在青少年足...
籃球訓練輔助器材在高職院?；@球訓練中的應用研究 【摘要】在體育教學改革背景下，籃球訓練在高職院校體育課程中占據關鍵地位?；@球輔助器材具有輔助糾正技術動作、強化體能素質、優(yōu)化戰(zhàn)術模擬等功能。然而，目前存在器材采購缺乏系統(tǒng)性、教練對器材功能認知不足且應用方法單一、學生自主使用器材能力薄弱等問...
抗阻呼吸訓練提升跆拳道運動員有氧耐力的創(chuàng)新策略研究 【摘要】該文聚焦于抗阻呼吸訓練提升跆拳道運動員有氧耐力的創(chuàng)新策略。系統(tǒng)梳理抗阻呼吸訓練的理論基礎與作用機制，深入分析跆拳道運動員有氧耐力訓練的現狀及問題?；诖?，從訓練設備與工具選擇、訓練計劃與方案設計、訓練監(jiān)控與效果評估等維度，提出精細化...
基于高職學生職業(yè)需求的體能訓練體系構建策略研究 【摘要】在職業(yè)教育以就業(yè)為導向的人才培養(yǎng)目標驅動下，體能訓練體系與高職學生職業(yè)需求的精準對接成為亟待解決的關鍵問題。通過對現有體能訓練體系進行專業(yè)剖析，發(fā)現其在動作模式匹配、能量代謝訓練適配以及環(huán)境模擬訓練等方面存在顯著不足。該文結合高職學...
網球運動員專項耐力訓練研究 【摘要】該研究旨在探討網球運動員專項耐力訓練的重要性及其優(yōu)化方法。研究表明，專項耐力訓練不僅能夠維持運動員在高強度對抗中的技術穩(wěn)定性，還能支撐其戰(zhàn)術意圖的持續(xù)表達，并延長運動員的運動生涯。然而，當前專項耐力訓練存在訓練方法同質化、負荷周期安...
高校乒乓球正手拉球技巧的訓練策略 【摘要】針對高校乒兵球教學中正手拉球技術訓練存在的動作規(guī)范性不足、動力鏈傳導效率低及實戰(zhàn)適應性弱等問題,該文從準備姿勢、引拍、擊球、隨揮等環(huán)節(jié)細化技術要點，揭示下肢蹬地、軀干旋轉、上肢發(fā)力的能量傳遞規(guī)律，并設計基礎動作定型、多球重復強化、移...
信息技術在羽毛球訓練中的應用研究 【摘要】信息技術在羽毛球訓練中的應用，為運動員提供了科學、精準的訓練支持。該研究采用文獻資料法與邏輯分析法，系統(tǒng)探究信息技術在羽毛球訓練中的應用優(yōu)勢、現存問題及優(yōu)化路徑。研究結果表明，信息技術在羽毛球訓練中具備以下優(yōu)勢：提升訓練效果與效率、...
高校網球運動中正手側身攻技術的專項訓練策略 【摘要】該研究針對高校網球運動中正手側身攻技術的專項訓練策略展開分析，提出以技術規(guī)范為核心、以多維度數據支持為手段的系統(tǒng)性訓練框架。研究顯示，正手側身攻作為提升比賽攻擊性的關鍵技術，需從優(yōu)化步法啟動與回位效率、強化擊球動作的發(fā)力精準度以及提...
高水平田徑運動員專項體能訓練方法與應用策略 【摘要】該文運用文獻資料法、邏輯分析法對高水平田徑運動員專項體能訓練的價值、實踐方法及應用策略展開探討。在實踐方法方面，速度素質訓練旨在強化沖刺能力，力量素質訓練旨在提升爆發(fā)潛能，耐力素質訓練旨在提高持久續(xù)航能力。研究提出，應制訂科學訓練計...
籃球技術訓練中的對抗訓練方法分析 【摘要】籃球運動作為典型的對抗性競技項目，其核心魅力與競技本質均建立在高強度的身體對抗與技戰(zhàn)術博弈基礎之上。因此，在籃球技術訓練中,對抗訓練是極為重要的訓練內容。該文對籃球訓練中開展對抗訓練的重要性展開分析，進而從技術訓練、體能訓練和戰(zhàn)術訓...
青少年籃球專項復合式訓練的實踐策略研究 【摘要】復合式訓練順應了現代青少年籃球運動員多元化發(fā)展的需求，強調多種訓練手段的有機融合，對于提升運動員綜合素質和競技能力具有重要意義。該文圍繞青少年籃球專項復合式訓練，提出以下措施：融合力量與技巧練習，夯實籃球基本功底；結合有氧與無氧訓練...
男子排球運動員下肢爆發(fā)力的訓練策略研究 【摘要】在排球運動中，扣球、發(fā)球、攔網等動作對運動員的下肢爆發(fā)力有較高要求。運動員的下肢爆發(fā)力直接影響這些動作的表現效果，進而影響比賽結果。因此，在排球運動訓練中，強化運動員下肢爆發(fā)力訓練十分必要。男子排球運動是排球運動的重要組成部分。在男...
男子空手道組手運動員的技術運用特點、影響因素與提升路徑研究 【摘要】男子空手道組手運動員的技術運用，是力量、速度、靈敏性與戰(zhàn)術智慧的完美融合。該文在探討男子空手道組手運動員技術運用特點的基礎上，分析了影響其技術運用的因素，并提出了基于競賽規(guī)則與實戰(zhàn)需求重構技術體系、實現戰(zhàn)術意識與體能儲備深度融合、依...
數字化技術在運動員訓練中的應用研究 【摘要】該文系統(tǒng)梳理了數字化技術在運動員訓練中的價值、有效運用策略及發(fā)展趨勢。研究結果表明，視頻分析技術能夠精準捕捉運動員的動作軌跡，并生成針對性的改進建議;智能穿戴設備可實時監(jiān)測運動員的生理指標，以此優(yōu)化訓練負荷;虛擬現實技術能構建沉浸式...
智慧體育技術賦能高校學生體育訓練方法的創(chuàng)新研究 【摘要】隨著科技的飛速發(fā)展，智慧體育技術正逐步滲透至體育訓練的各個層面，為傳統(tǒng)訓練方法帶來革命性變革。該文首先概述了智慧體育技術的基本概念，隨后探討了該技術對高校學生體育訓練效果的積極影響，涵蓋提高訓練效率、優(yōu)化訓練方案、增強訓練動力、預防...

學校體育健康教育優(yōu)質均衡發(fā)展的現實困境與實踐路徑 【摘要】學校體育健康教育的均衡與優(yōu)質發(fā)展，是實現教育公平原則的具體體現，更是促進學生全面發(fā)展的重要保障。該研究運用文獻資料法、邏輯歸納法、數據統(tǒng)計法等研究方法，構建了學校體育健康教育優(yōu)質均衡發(fā)展的理論框架，明確了學校體育健康教育優(yōu)質均衡發(fā)展...
高校羽毛球多元協同創(chuàng)新發(fā)展教學體系構建 【摘要】多元協同是一種強調多主體、多要素相互協作與配合以實現共同目標的理念和模式?，F梳理高校羽毛球多元協同創(chuàng)新發(fā)展教學體系構建的邏輯框架：以解決羽毛球教學困境為邏輯起點，以培育多元合格主體為動力引擎，以健全協同育人機制為邏輯保障?；诖?，該...
新時代職業(yè)教育改革背景下高職運動訓練專業(yè)教學標準的優(yōu)化路徑研究 【摘要】隨著我國職業(yè)教育改革邁入高質量發(fā)展階段，高職運動訓練專業(yè)作為體育職業(yè)教育體系的重要分支，其教學標準的優(yōu)化與創(chuàng)新成為提升技能型人才培養(yǎng)質量的關鍵所在。該文基于新時代職業(yè)教育改革背景,探討高職運動訓練專業(yè)教學標準的重構路徑。研究發(fā)現，當...
新質生產力賦能大學體育高質量發(fā)展的邏輯架構、現實挑戰(zhàn)與實踐路徑 【摘要】在新質生產力驅動高等教育變革的背景下，大學體育高質量發(fā)展成為深化體教融合、服務體育強國戰(zhàn)略的關鍵路徑。該研究基于系統(tǒng)思維，以“問題—目標—結果"邏輯閉環(huán)為框架，解構新質生產力賦能大學體育的內在機理與實踐路徑。研究結果表明，...
健康中國視角下高校羽毛球課程創(chuàng)新路徑研究 【摘要】在健康中國戰(zhàn)略背景下，當前高校羽毛球課程存在教學內容同質化、實踐平臺缺失、課程目標與戰(zhàn)略銜接不足等問題。為解決這些問題，應革新教學內容，依據學生實際情況編寫校本教材、實施分層教學并融入健康指標;搭建多元實踐平臺，完善賽事體系、強化社...
崗課賽證背景下運動營養(yǎng)學課程“工單制”教學模式實踐研究 【中圖分類號】G807 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-2813（2025）18-0079-04 【摘要】運動營養(yǎng)課程作為體育類專業(yè)的核心課程，長期存在理論與實踐脫節(jié)的問題，致使學生難以適應崗位需求。當前教學存在以下突出問題：教師隊伍...
信息化時代傳統(tǒng)體育養(yǎng)生課程混合式教學探索 【摘要】隨著信息技術在教育領域的廣泛滲透，技術賦能教學已成為常態(tài)。信息化時代背景下，傳統(tǒng)體育養(yǎng)生課程的數字化改革趨勢日益凸顯，混合式教學的應用也愈發(fā)普遍。為進一步強化混合式教學模式在傳統(tǒng)體育養(yǎng)生課程中的應用成效，現通過分析信息技術與傳統(tǒng)體育...
創(chuàng)新人才培養(yǎng)背景下人體運動學三軌教學模式構建與應用 【中圖分類號】G807.4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-2813（2025）18-0087-04 【摘要】近年來，我國正致力于從制造大國向創(chuàng)新大國轉型。在此發(fā)展戰(zhàn)略的引領下，培養(yǎng)創(chuàng)新人才成為教育活動的關鍵目標。該文在對講授式教學...
中華傳統(tǒng)文化融入高校公共體育教育的策略研究 【摘要】在全球化背景下，中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展尤為重要。高校作為文化傳承與創(chuàng)新的關鍵場所，其公共體育教育不僅肩負著培養(yǎng)學生身心健康的重任，更是傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑?；诖?，該文在分析中華傳統(tǒng)文化融入高校公共體育教育的價值(...
人工智能背景下高校公共體育乒乓球教學改革創(chuàng)新路徑研究 【摘要】目前，人工智能(AI)發(fā)展勢頭迅猛，為高校公共體育乒兵球教學改革帶來了良好契機?；诖?，深入剖析現階段高校公共體育乒兵球教學的難點，如師資力量與班級規(guī)模不匹配、教學動作不規(guī)范、個性化指導缺失等問題;進一步分析人工智能在高校公共體育乒...
高等院?！叭斯ぶ悄?體育教育”融合、挑戰(zhàn)與創(chuàng)新之路 【摘要】隨著人工智能的發(fā)展，高等院校體育教育面臨著融合人工智能的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新機遇。該文闡述了人工智能給高等教育帶來的變革，探討了人工智能時代高等院校體育教育的創(chuàng)新路徑與應對策略。具體分析了人工智能對高等院校體育教育在教學目標與內容、教學方法與...
新時代工匠精神融入高職體育與健康課程的教學改革研究 【中圖分類號】G807.4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-2813（2025）18-0103-04 【摘要】在職業(yè)教育高質量發(fā)展的背景下，高職體育與健康課程應由傳統(tǒng)體能訓練導向轉變?yōu)槁殬I(yè)素養(yǎng)與實踐能力的綜合培養(yǎng)導向。工匠精神作為一...

中國激流回旋運動的市場化發(fā)展路徑研究 【摘要】以中國激流回旋運動的市場化發(fā)展路徑為研究對象，采用文獻分析、案例研究方法展開研究。旨在揭示激流回旋運動項目在資源約束條件下的市場化躍遷規(guī)律，為新時代中國體育產業(yè)高質量發(fā)展提供理論參照與實踐范式，助力實現從奧運爭光到全民共享的范式轉變...
全民健身公共服務體系高質量構建的關鍵因素與路徑研究 【摘要】該文聚焦全民健身公共服務體系的理論建構與實踐路徑，從核心要素與發(fā)展目標、關鍵因素及實踐路徑3個方面展開研究。在核心要素層面，分析資源配置（場地設施、專業(yè)人才、資金投入）、服務供給（政府主導與多元主體協同）、制度保障(政策法規(guī)與監(jiān)督機...
體衛(wèi)融合背景下社區(qū)健身氣功數字化發(fā)展路徑研究 【摘要】從體衛(wèi)融合的視角出發(fā)，該文運用文獻資料法與邏輯分析法，系統(tǒng)探討社區(qū)健身氣功實現數字化的必要性、制約因素與優(yōu)化路徑。研究發(fā)現，其必要性體現在3個方面：一是體衛(wèi)融合、健身氣功與數字化三者存在內在邏輯基礎;二是可提升社區(qū)居民參與度和體驗感...
老年人健身發(fā)展“生物一社會一文化”三維空間重構策略研究 【摘要】老年人健身發(fā)展是促進老年人健康生活、提升老年人生活質量的重要方面。老年人健身發(fā)展空間重構可解決空間資源配置結構性失衡、治理網絡系統(tǒng)性斷裂、符號意義的代際消解等問題。該研究以空間理論為依托，解析生物空間、社會空間、文化空間所包含的要素...
“村BA"賦能鄉(xiāng)村體育發(fā)展的內在邏輯、困境與實踐路徑研究 【摘要】該文采用文獻研究與邏輯分析等方法，以“村BA"現象為切入點，結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景，探討鄉(xiāng)村體育賽事賦能鄉(xiāng)村體育發(fā)展的內在邏輯、現實困境及實踐路徑。研究結果表明，其內在邏輯表現為：體育精神凝聚鄉(xiāng)村共同體意識，群眾參與激活內生...
體醫(yī)融合理念下特殊兒童運動康復的社會支持體系研究 【摘要】體醫(yī)融合強調體育與醫(yī)療資源的整合與協同，以共同提升全民健康水平。體育鍛煉對特殊兒童的康復具有積極作用。該研究探討體醫(yī)融合理念在我國特殊兒童運動康復中的實施路徑。提出以社會生態(tài)學模型和緩沖器效應模型作為體醫(yī)融合的理論基礎，以個性化運動...
新質生產力助力體育舞蹈產業(yè)現代化轉型升級研究 【摘要】在當前經濟社會快速發(fā)展的大背景下，各種新興產業(yè)蓬勃發(fā)展。在全民健身戰(zhàn)略背景下，體育舞蹈作為新興產業(yè)的一大代表，其產業(yè)價值日益凸顯。該文結合新質生產力，具體分析其助推體育舞蹈產業(yè)現代化轉型升級的實踐路徑，指出新質生產力能夠通過技術創(chuàng)新...
公共健康背景下的山西省體育公園發(fā)展路徑分析 【摘要】山西省體育公園的發(fā)展需在健康中國戰(zhàn)略指引下，結合地域特點與公共健康需求，探索可持續(xù)發(fā)展路徑。當前，體育公園面臨數字化水平不足、區(qū)域發(fā)展不均衡以及協同機制不完善等問題，需通過強化智慧化建設、優(yōu)化空間布局和完善多元協同機制等方式加以解決...
運動康養(yǎng)視角下候鳥式社區(qū)體醫(yī)養(yǎng)融合養(yǎng)老模式研究 【摘要】隨著我國老齡化程度的不斷加深，傳統(tǒng)養(yǎng)老模式難以滿足老年人的需求，候鳥式養(yǎng)老模式備受青睞，體醫(yī)養(yǎng)融合為應對老齡化問題提供了新的方向。該文通過梳理當前體醫(yī)養(yǎng)融合的相關研究，結合三亞市候鳥人群、醫(yī)療及康養(yǎng)現狀，構建了集運動保健、醫(yī)療保障、...

學校武德教育發(fā)展研究 【摘要】該文采用文獻分析法，基于2010—2024年的相關文獻，從現狀、內容、方法、評價4個維度系統(tǒng)梳理學校武德教育研究進展，旨在突破學校武德教育困境并探尋發(fā)展路徑。研究發(fā)現：其一，當前武德教育面臨文化斷層、技術缺位與內容虛化三重困境，具體...
基于OBE理念的休閑體育專業(yè)課程思政實踐研究 【摘要】研究聚焦于成果導向教育(OBE)理念在休閑體育專業(yè)課程思政中的應用，運用文獻研究與理論分析方法,構建“內涵—目標—路徑—保障”四位一體的課程思政分析框架。在內涵層面，將課程思政轉化為成果導向的素養(yǎng)培育體系;在目標層面,建立專業(yè)核心素...
警察體能課程思政教育實施策略探討 【摘要】在新時代公安教育深化改革的背景下，警察體能課程作為公安院校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，亟須融入思政教育元素，實現育體與育警鑄魂的有機統(tǒng)一。該文以課程思政理念為指導，從習近平新時代中國特色社會主義思想、英模先鋒事跡、實干擔當作風、紀律...
課程思政融入高職體育教學的現實困境與突破路徑研究 【摘要】在職業(yè)教育深化改革的背景下，思政元素融入高職體育教學是落實立德樹人根本任務的重要實踐舉措。該文剖析了課程思政融入高職體育教學的必要性、現實困境及突破路徑。當前，高職體育課程存在教學目標工具化、教學內容碎片化、教學方法單一化以及評價體...
立德樹人視角下護理專業(yè)啦啦操課程思政實踐路徑探究 【摘要】立德樹人是高等教育的核心使命，課程思政是落實這一使命的關鍵路徑。該研究聚焦高校護理專業(yè),深入探討啦啦操課程思政的實踐路徑。該文深入剖析了啦啦操課程思政的內涵與價值，并從確立育人目標、挖掘思政元素、創(chuàng)新教學模式、構建協同機制等方面提出...
立德樹人視域下高職體育課程思政建設的實踐研究 【摘要】在立德樹人教育理念指引下，高職體育課程思政建設旨在借助體育鍛煉錘煉學生意志、塑造學生品格，培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度與社會責任感，助力新時代青年成長為兼具專業(yè)技能與高尚品德的復合型人才，為國家發(fā)展增添正能量。該文深入剖析了高職體育課程思...
融媒體時代陜西省紅色文化融入高校體育課程思政的路徑研究 【摘要】融媒體的迅速發(fā)展，為陜西省紅色文化的傳播帶來了全新機遇。高校應充分挖掘融媒體的價值優(yōu)勢，拓寬陜西省紅色文化融入高校體育課程思政的學習路徑。然而，當前仍存在本土資源利用不充分、教學方式創(chuàng)新不足、實踐教學重視不夠以及校園紅色文化氛圍不濃...

湖湘體育文化“雙創(chuàng)”的價值意蘊與推進路徑研究 【摘要湖湘體育文化的現代轉型成為傳承地域特色與增強文化自信的重要課題。研究運用文獻資料法和邏輯分析法，系統(tǒng)闡述創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展（簡稱"雙創(chuàng)”)的內涵、湖湘體育文化“雙創(chuàng)”的價值意蘊及推進路徑。研究認為，湖湘體育文化“雙創(chuàng)”可...
非學科校外培訓籃球動態(tài)化訓練技術模式創(chuàng)新與應用分析 【摘要】在“雙減”政策與全民健身戰(zhàn)略背景下，非學科類校外籃球培訓發(fā)展迅猛，然而傳統(tǒng)訓練模式存在一定局限性。該文聚焦非學科校外培訓籃球動態(tài)化訓練技術模式展開研究，剖析其構成要素，包括貼合學生特點的動態(tài)適配體系、多維度課程架構設計、人力與傳統(tǒng)工...
U-K共同體視域下戶外游戲促進民族地區(qū)幼兒體能發(fā)展的實踐探究 【摘要】民族地區(qū)幼兒戶外游戲對幼兒體能健康發(fā)展意義重大，然而在實踐過程中面臨諸多挑戰(zhàn)。U-K共同體是指高校與幼兒園突破傳統(tǒng)松散聯系，構建深度融合、資源共享、責任共擔的教育實踐共同體。在此視域下，戶外游戲對促進民族地區(qū)幼兒體能發(fā)展具有獨特價值...
體育與健康課程賦能初中學生心理健康教育的策略研究 【摘要初中階段是學生身心發(fā)展的關鍵時期，部分初中生存在不同程度的心理問題。體育與健康課程不僅能促進學生強身健體，還蘊含豐富的心理健康教育資源。該研究剖析了初中學生心理健康教育的現狀，包括其獨特的心理特征，以及當前教育在學生、教師、家庭層面所...
體育與健康跨學科主題學習的內涵及實施要點 【摘要】該文基于知識整合視角，從跨什么、怎么跨、跨到什么效果3個維度厘清概念內涵，運用文獻資料法、案例分析法等對體育與健康跨學科主題學習的典型問題展開探索，并提出實施要點與針對性策略。研究認為，體育與健康跨學科主題學習存在目標劃分學科化、內...
遼寧省校園足球課程一體化問題、影響因素與策略研究 【中圖分類號】G843 【文獻標識碼】A 【摘要】該文通過文獻資料法、專家訪談法等方法，系統(tǒng)分析了校園足球課程一體化存在的問題、影響因素及優(yōu)化策略。研究發(fā)現，政策導向、教育資源配置、教師職業(yè)能力素養(yǎng)、學生學習動機與課堂交互性、校外社會支持體...