科教導刊

2022年12期

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《科教導刊》雜志是湖北省科學技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術(shù)期刊

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普通高?！?+N”協(xié)同育人本科生導師制模式探究 摘要本科生導師制是本科階段人才培養(yǎng)的重要形式，為了進一步豐富本科生導師制的研究內(nèi)容，為本科生導師制實施提供參考，文章分析了實施本科生導師制的必要性和存在的問題，并在國內(nèi)外本科生導師制模式研究的基礎上，提出普通高校“1+N”協(xié)同育人本科生導...
高職院?？平倘诤嫌说膬?nèi)在邏輯與實施路徑研究 摘要高職院校應立足職業(yè)教育的類型特色，找準類型教育的人才培養(yǎng)定位和科學研究定位，從方向旨歸、條件、內(nèi)容、方式等方面把握科教融合育人的內(nèi)在邏輯，探索找準切“點”、構(gòu)建融合“面”、打造保障“層”的實施路徑，從而構(gòu)建高職院?？平倘诤嫌说睦碚摽?..
新文科背景下地方高校加強文科實驗教學建設的路徑探析 摘要文科實驗教學是應用型文科人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，新文科背景下，如何進一步推進文科實驗教學創(chuàng)新發(fā)展是地方高校關(guān)注的焦點。文章以新文科建設為契機，通過分析當前地方院校文科實驗教學中存在的系列問題，多途徑探索新指向下文科實驗教學體系建設...

地方高校學位點與學科協(xié)同發(fā)展研究 摘要學位點和學科建設是高校重要的核心工作，地方高校受辦學水平、歷史以及地方經(jīng)濟發(fā)展等因素影響，難以形成高水平競爭力。地方高校要圍繞地方經(jīng)濟特點和人才需求凝練特色學科，發(fā)揮學位點的專業(yè)優(yōu)勢，建設與地方產(chǎn)業(yè)對接的高水平學科平臺，提升服務地方經(jīng)...
地方高校學位授權(quán)點申報策略研究 摘要高校所擁有的博士、碩士學位授權(quán)點數(shù)量是高校學科建設水平的重要體現(xiàn)，所以歷年來高校都非常重視學位授權(quán)點申報工作，作為高等教育體系的重要組成部分——地方高校，在激烈的外部競爭環(huán)境中更需要抓住機遇，凸顯自身特色，優(yōu)化學科布局，凝練學科方向，...
“工匠精神”在高職院教育教學中的實踐與探討 摘要 “工匠精神”是一種職業(yè)精神，是高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)不可或缺的內(nèi)在需要，將“工匠精神”融入高職院教育教學是高職院校教改的重要任務之一。要給學生心中種下“工匠精神”的種子，讓學生感知“工匠精神”所需要的執(zhí)著與鉆研，教師就必須對新時代背景下的...
高校教學管理中的二八定律研究與應用 摘要為提高高校教學管理水平，基于二八定律的客觀性和普遍性，從教學秘書、輔導員和班主任的日常工作角度，探討和分析高校學生群體中諸多方面二八定律的具體呈現(xiàn)方式，并據(jù)此提出各級教學管理人員應秉持的態(tài)度和方法。態(tài)度上，基層教學管理者應深刻理解自己...
美國來華留學生跨文化交際案例分析 摘要留學生在華學習生活中常常會發(fā)生跨文化交際的問題，不同案例背后會有不同的成因，解決的辦法也需要追根溯源、直面成因。研究發(fā)現(xiàn)美國在華留學生在生活、學習中，與朋友、老師、室友相處，各自存在交往方式、思想觀念、生活習慣等差異。這些差異會對留學...

新師范背景下中文師范生核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及提升策略 摘要中文師范生的核心素養(yǎng)是適應未來職業(yè)需要、個人終身發(fā)展及教育發(fā)展所需的專業(yè)素養(yǎng)、關(guān)鍵能力和必備品格。文章就中文師范生核心素養(yǎng)培養(yǎng)現(xiàn)狀提出策略：健全基于產(chǎn)出導向的人才培養(yǎng)機制；優(yōu)化課程體系夯實專業(yè)基礎；升級培養(yǎng)模式提升實踐能力；激發(fā)問題意...
BOPPPS模式在高職旅游專業(yè)教學中的實踐研究 摘要近年來，國家大力發(fā)展職業(yè)教育，職業(yè)教育的質(zhì)量穩(wěn)步提升，重視“三教改革”，尤其是針對教學模式的探討增多。創(chuàng)新教學模式，與時俱進，才是提升教學質(zhì)量、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。文章將BOPPPS教學模式應用到高職旅游管理專業(yè)課程中，進行教學設計，以期...
資源勘查工程專業(yè)學生地質(zhì)認識實習的教學改革探討 摘要基于貴州大學資源勘查工程專業(yè)在地質(zhì)認識實習中的反饋情況，文章分析了學生在實習過程中出現(xiàn)的主要問題，初步提出可將研學旅行與認識實習有機結(jié)合，以增強學生對地球科學的學習熱情和科研興趣，提高地質(zhì)認識實習的教學質(zhì)量，并為其后專業(yè)課程的學習及科...
英語寫作中的詞匯搭配錯誤研究 摘要由于詞匯知識的復雜性，英語寫作易出現(xiàn)各種各樣的詞匯搭配錯誤。本研究收集了華東交通大學非英語專業(yè)學生的寫作文本，將作文評分分成兩檔（良好及以上、中等及以下）后，隨機各抽取了73篇文本，共計146篇，自建微型語料庫。然后，在COCA語料庫...
專業(yè)認證背景下學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案革新探索 摘要專業(yè)認證的推廣對高校學前教育專業(yè)教育教學改革產(chǎn)生了很大的影響，專業(yè)認證能全面直觀地衡量學前教育專業(yè)教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，是教育教學改革和人才培養(yǎng)方案革新的重要推動力。結(jié)合專業(yè)認證的要求，不斷優(yōu)化學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案，是現(xiàn)階段學前...
構(gòu)建心理健康教育心理學的必要性與價值研究 摘要當前市場競爭更加激烈，需要更多綜合性的人才，人才除了要掌握必備的專業(yè)知識和技能外，還要有良好的心理素質(zhì)，促進德智體美勞全面發(fā)展。但當前許多學生受學習、生活的困擾，或多或少地存在一些心理問題，因此構(gòu)建心理健康教育體系很有必要。文章首先分...
醫(yī)學科研設計與訓練課程中學生科研創(chuàng)新能力提升探索 摘要目的：討論短學期中開設的醫(yī)學科研設計與訓練課程對提升醫(yī)學生科研創(chuàng)新能力的作用。方法：通過自制問卷匿名調(diào)查的形式調(diào)查34名參與并完成該課程的醫(yī)學生，統(tǒng)計分析得出學生在該課程中閱讀科學文章和培養(yǎng)科研創(chuàng)新能力的情況。結(jié)果：本課程能夠提升醫(yī)學...
數(shù)學教學中學生數(shù)學應用能力的培養(yǎng) 摘要隨著教學改革的不斷深化，我國教育事業(yè)迎來了更高的挑戰(zhàn)，作為人才培養(yǎng)的重要陣地之一，高校自然也受到了一定的影響。在高校數(shù)學教學中，教師的教學目標與方法都發(fā)生了變化，在完成基礎知識傳授的同時，還應培養(yǎng)學生的數(shù)學應用能力，為其數(shù)學綜合素養(yǎng)的...

基于生涯規(guī)劃課程開發(fā)的區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展共同體建設 摘要隨著普通高中育人方式的變革，生涯教育已經(jīng)成為我國基礎教育框架中不可或缺的教育領域。當前，生涯規(guī)劃課程已在教育實踐中顯示了強大的生命力，但我國生涯規(guī)劃教育起步較晚，各地中小學普遍在理論構(gòu)建、課程開發(fā)、課程實施等方面存在觀念滯后和探索不足...
校企雙導師制模式下職業(yè)院校青年教師職業(yè)能力培養(yǎng)路徑研究 摘要 “雙高計劃”及“雙師型”隊伍建設背景下，青年教師是支撐職業(yè)教育改革的關(guān)鍵后備力量，其職業(yè)能力的發(fā)展至關(guān)重要。校企雙導師制是推動青年教師向“雙師型”教師成長的重要舉措，當前仍面臨實施細則和鼓勵政策缺乏、培訓體系不健全、粗放式成長規(guī)劃管理...
小學生數(shù)學課堂合作學習中的教師角色定位及作用 摘要合作學習作為一種新型的教學方式，在小學數(shù)學課堂上正成為一種常態(tài)化的教學活動，尤其在小學高年級學生的數(shù)學課堂中開展合作學習，操作性更強，效果更理想。但由于很多小學數(shù)學教師在合作學習教學的理解和實踐中存在誤區(qū)，在課堂教學中扮演的角色定位不...

成人教育思想政治理論課網(wǎng)絡教學平臺的構(gòu)建途徑 摘要思想政治理論課既是成人教育的重要組成，同時也對成教學生的職業(yè)素養(yǎng)、道德修養(yǎng)產(chǎn)生了深刻影響。但是在以往的思想政治理論課教學中，部分學生對這一課程的重視程度不夠，加上教學內(nèi)容、教學方式相對單一，以及師生之間溝通不足，嚴重影響了課程教學質(zhì)量...
新時代拓展高校思想政治教育的路徑探析 摘要中國特色社會主義進入新時代，對高校思想政治教育提出了相應的新要求，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全體師生，攜手同心，共建校園，實現(xiàn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展是當前首要任務。為應對日新月異的時代環(huán)境，高校思想政治教育的方式亦需跟上時代，...
新時代高校輔導員思想政治教育路徑探析 摘要隨著我國綜合國力日益增強，網(wǎng)絡信息更加發(fā)達，大學生思想特征呈現(xiàn)多元化發(fā)展，思想政治教育工作成為常變常新的時代課題，高校輔導員也成為思想政治教育的骨干力量。思想政治教育是高校各項工作的生命線，文章從輔導員的視閾出發(fā)，分析大學生思想政治教...

“統(tǒng)計分析與軟件應用”課程教學改革探索 摘要 “統(tǒng)計分析與軟件應用”是強調(diào)理論運用于實踐的一門課程，致力于培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)處理和分析能力。本文基于教學中學生理論學習和實踐操作融合欠佳的問題，從教材內(nèi)容、教學模式、實踐課程設計以及考核方式四個方面進行了探索，建議采用實際調(diào)查的樣本數(shù)據(jù)...
經(jīng)典文化融入高職普通話教學的探索 摘要隨著我國綜合國力的提高，越來越多的外國友人在學習普通話。但是一些高職院校的學生認為自己的普通話說得很標準，以至于對普通話學科的學習不重視[1]。針對這種情況，高職學校的普通話教師嘗試將我國經(jīng)典文化融入普通話課程的教學，并且取得了一定成...
土木工程專業(yè)“土力學”課程思政教學策略探討 摘要文章提出了完善教學大綱、改革教學內(nèi)容、改進教學模式和改革考試模式的建議。將課程思想政治教育引入土木工程專業(yè)課程教學活動，以土力學課程綜合改革為契機，重建了該課程思想政治教育體系，提出了各種教學方法。使學生在加強理想信念教育、思想政治教...
“金課”理念下“單片機控制技術(shù)”實驗課程教學改革研究 摘要文章針對當前教學中存在的問題，圍繞工程創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標，指出教師應積極融入“金課”教育理念，構(gòu)建“單片機控制技術(shù)”實驗課程體系。同時，教師適應積極采用線上線下混合式虛擬仿真實驗教學模式，補充和完善實驗教學內(nèi)容，并通過多維度考核機制對...
應用型本科院校應用文寫作教學改革研究 摘要應用型本科教育是新型本科教育模式和高層次的職業(yè)教育模式相結(jié)合的大學教育探索，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐技能的社會主義現(xiàn)代建設人才為總目標。應用型本科教育教學改革重在“應用”二字，創(chuàng)設以實踐為主的課堂教學。因此，應用型本科院校應用文寫作教...
信息化教學在中職英語教學中的應用 摘要隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，信息化教學手段也逐步運用到各個科目的教學中去。在中職英語教學中，教師借助信息化教學的優(yōu)勢，能夠幫助學生提高學習興趣，進行教學創(chuàng)新，其可行性和必要性非常強。對此，教師需要根據(jù)中職英語教學特點，把多媒體和云課程等一系...
OBE教育理念下“俄語+”多元化人才培養(yǎng)模式探索 摘要培養(yǎng)“俄語+”多元化人才的概念、探索專業(yè)人才的培養(yǎng)模式，是對俄語專業(yè)高等教育教學改革的有效試驗，“俄語+其他專業(yè)”的復合型人才符合新時代的發(fā)展和市場的需求。文章以OBE教育理念為導向，分析了“俄語+”多元化人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀，對今后的人才...
思想政治教育在大學物理課程中的體現(xiàn) 摘要教育是國家大計，是培養(yǎng)人的事業(yè)，方向問題從來都是第一位的。以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。中共中央國務院第16號文件指出，要以理想信念為核心進行大學生的思想政治教育，加強黨對教育工作的全面領導是...
高校音樂作曲理論課程教學模式改革分析 摘要近年來我國的社會發(fā)展突飛猛進，隨著人們物質(zhì)生活條件的改善，大部分人逐漸開始追求精神品質(zhì)，其中對音樂的欣賞要求逐漸提高，也逐步認識到音樂教育的重要性，這使得我國音樂發(fā)展面臨了全新的挑戰(zhàn)。要從當前高校的音樂教學出發(fā)，探索有利于我國音樂發(fā)展...
翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在外語教學中的應用策略 摘要時代的變遷推移促使外語教學逐漸突破了傳統(tǒng)教學模式的屬性桎梏，開始應用更為豐富多元的信息技術(shù)手段，如翻轉(zhuǎn)課堂、慕課等新興模式，在提高教育質(zhì)量上發(fā)揮了積極作用。翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在具體應用時依舊存在諸多不足，制約著學生語言能力的提升。對此，...
經(jīng)管類專業(yè)課程思政教學改革探析 摘要高校立身之本在于立德樹人，全面推進課程思政建設是貫徹立德樹人這一使命的重要舉措。當前，經(jīng)管類課程思政建設尚存在內(nèi)涵理解不透徹、融入方式單一、啟發(fā)式教學缺失等方面的問題，為此應該從下面四個方面進行改進：其一，深入理解課程思政在經(jīng)管教學中...
基于多平臺聯(lián)動的“建筑消防工程”課堂教學改革 摘要 “建筑消防工程”是建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)重要的專業(yè)課程，如何在有限時間內(nèi)加強師生互動，提升學生的學習興趣，受到更多教育者的重視及關(guān)注。因此，對該課程進行教學改革勢在必行。文章在深入分析“建筑消防工程”教學中存在的問題基礎上，提出行...
任務小組合作法在高校思政課堂中的運用 摘要隨著高質(zhì)量教學理念的提出，各種教育方法紛紛涌現(xiàn)。傳統(tǒng)課堂教育中，師生是“一對多”“點到面”的模式，教師為知識的傳遞者，學生為知識被動的接受者，師生課堂互動性不強，學生討論問題參與度不高，影響教學目標的實現(xiàn)。文章以高校思政課堂教學方法為...
食品質(zhì)量與安全專業(yè)“食品安全檢測新技術(shù)”課程教學改革探析 摘要食品安全檢測新技術(shù)課程是食品質(zhì)量與安全專業(yè)的必修課，其目的在于讓學生掌握和了解國內(nèi)外食品安全檢測的新技術(shù)。文章討論了該課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的重要性，分析了該課程在當前教學中存在的不足和問題，從教學模式、教學內(nèi)容、實驗開展等多角度進行課...
淺談非化學專業(yè)學生如何學習“應用化學”課程 摘要目前，我國高等教育教學改革要求培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實踐動手能力和不斷學習適應發(fā)展能力綜合素質(zhì)高的復合型人才，在該目標的基礎上，許多院校工科專業(yè)都增設了與化學相關(guān)的課程，例如：“工程化學”“普通化學”“化學基礎”等。貴州醫(yī)科大學也不例外，...
法治教育融入高校思政課的現(xiàn)狀及路徑芻議 摘要思政課肩負著立德樹人的根本任務，法治教育是立德樹人根本任務中的重要內(nèi)容。但當前高校思政課中，存在著法治教育不被重視、大學生自身主觀能動性不足、教師法律專業(yè)程度有待提高、法治教育形式單一等諸多問題。對此應當著力從提高對法治教育的重視程度...
基于課程思政的“酒店品牌建設與管理”一流課程教學改革與實踐 摘要課程思政是高校落實“三全育人”的重要保證，是課程建設的核心和關(guān)鍵?！熬频昶放平ㄔO與管理”是酒店管理專業(yè)的重要課程之一，并于2021年入選自治區(qū)線上一流本科課程和校級思政課程。對其進行課程教學改革與實踐具有重要意義。文章分析了“酒店品牌...
“材料物理基礎”課程問題導向式教學模式實踐初探 摘要因理論性強，“材料物理基礎”是多數(shù)材料類工科學生難以順利完成的專業(yè)基礎課。文章基于“材料物理基礎”的課程特點和教學問題，分析了“問題導向”式教學法在提升“材料物理基礎”課程教學效果方面的有效性與可行性，著重指出了相關(guān)資源庫的構(gòu)建與運用...
高中語文文言文與詩歌教學策略研究 摘要隨著高中語文新課標的頒布，我國開啟了新一輪的教學改革。為改進教學策略，提高教學質(zhì)量，新課標明確指出了要發(fā)展校本教研，擴大教師研究的領域。文章以詩歌和文言文作為研究視角，改進教學方法、教學手段、教學設計、教學評價在高中語文課堂文言文教學...
標準化病例庫的建立及其在“口腔臨床綜合實訓PBL”教學中的應用 摘要目的：建立標準化病例庫，探討其在“口腔臨床綜合實訓PBL”本科生必修課程教學中的應用效果。方法：教學結(jié)束后，以不記名問卷方式調(diào)查學生對該門課程的整體滿意度，并對病例選取及設計、對教師和教學效果三個維度進行評價。結(jié)果：64.38%的學生...

新高考背景下高中地理圖像教學的策略研究 摘要圖像是中學地理教材的重要組成部分，圖像教學是新高考改革推進中不可或缺的教學手段。文章在對統(tǒng)計必修教材地理圖像的基礎上，結(jié)合問卷調(diào)查分析，闡述了如何導入圖像以激發(fā)興趣；如何以圖像為突破口剖析重難點；如何以圖像為話題開展小組探究的教學策略...
主題式教學在小學信息技術(shù)課程教學中的應用 摘要信息技術(shù)課程教學是培養(yǎng)小學生信息素養(yǎng)的主要途徑，主題式教學能夠有效調(diào)動學生學習信息技術(shù)的積極性。文章介紹了主題式教學的優(yōu)點和信息技術(shù)課程的特點，重點闡述了主題式教學在信息技術(shù)課程教學中的應用原則和實施案例，總結(jié)了主題式教學的流程和實踐...
初中物理教學中如何啟發(fā)學生的潛能 摘要隨著教育改革步伐的加快，初中物理教學目標不僅要使學生掌握物理知識，為高中物理學習奠定基礎，更要利用有效的、科學的教學手段使學生在學習物理知識的同時激發(fā)學生潛能，發(fā)揮學生對物理學科學習的主觀能動性，培養(yǎng)并鍛煉學生的創(chuàng)新與實踐能力。因此，...
深度教學對初中化學學科核心素養(yǎng)的促進作用 摘要深度教學模式的構(gòu)建對于初中化學教學而言，能培養(yǎng)學生的化學學習能力，也有助于推動化學教學中核心素養(yǎng)的落地生根，為學生提供良好的化學學習平臺。文章將深度教學的構(gòu)建作為研究方向，針對深度教學在促進化學學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面的作用進行了探究，并...

人民調(diào)解在輔導員管理育人中的應用 摘要人民調(diào)解是一種具有中國特色的解決矛盾糾紛的機制，隨著社會的發(fā)展，人民調(diào)解逐漸被應用于高校管理建設之中，因其所需成本小、效率高，在維護學生團結(jié)和穩(wěn)定方面發(fā)揮了積極的作用。而高校輔導員作為學生管理的“第一道防線”，其管理育人工作的質(zhì)量不僅...
飛行學生消防安全教育對策分析 摘要近年來，隨著我國民航事業(yè)的快速發(fā)展，高校的飛行專業(yè)招生規(guī)模正在逐步擴大，飛行學生人數(shù)正在逐年增加。因此，針對高校飛行專業(yè)學生的安全教育，面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。如果飛行專業(yè)學生的安全意識較差，不僅在日常生活中容易埋下消防隱患，還嚴重影響到今后...
自媒體時代高校學生管理工作提升途徑 自媒體給高校學生管理工作帶來了沖擊。文章分析了當前高校學生管理工作中存在的問題，對如何立足于自媒體時代提升學生管理工作水平給出了建議，包括做好自媒體輿情管理機制，打造學生管理自媒體平臺，提升教師的自媒體素養(yǎng)等。希望為有效提升學生管理工作水平...
高校輔導員對大學生就業(yè)指導工作的創(chuàng)新探索 摘要大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是高校需要重視解決的課題，高校輔導員與大學生的日常學習和生活接觸較多，承擔學生就業(yè)工作體系基層環(huán)節(jié)的工作，在就業(yè)指導工作中起著至關(guān)重要的作用。因此要結(jié)合現(xiàn)階段大學生就業(yè)工作開展現(xiàn)狀，發(fā)揮輔導員的作用，引導學生夯實基礎，多...
供給側(cè)改革下推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的路徑 摘要我國在“十三五”規(guī)劃中正式提出并強調(diào)了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。在人才教育領域，要不斷優(yōu)化職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)模式，提升創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育的教學地位，為社會各行業(yè)發(fā)展輸送大量優(yōu)質(zhì)人才。在這一思路指引下，我們對供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的背景進行分析，進一步明確...