數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)

摘要 隨著教學(xué)改革的不斷深化，我國(guó)教育事業(yè)迎來(lái)了更高的挑戰(zhàn)，作為人才培養(yǎng)的重要陣地之一，高校自然也受到了一定的影響。在高校數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師的教學(xué)目標(biāo)與方法都發(fā)生了變化，在完成基礎(chǔ)知識(shí)傳授的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，為其數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。顯然，傳統(tǒng)單一的教學(xué)難以完成這一目標(biāo)，革新、完善數(shù)學(xué)教學(xué)刻不容緩。（剩余5833字）