應用型本科院校應用文寫作教學改革研究

摘要 應用型本科教育是新型本科教育模式和高層次的職業(yè)教育模式相結合的大學教育探索，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐技能的社會主義現(xiàn)代建設人才為總目標。應用型本科教育教學改革重在“應用”二字，創(chuàng)設以實踐為主的課堂教學。因此，應用型本科院校應用文寫作教學也不例外，以實踐為主的應用文寫作教學改革，就要創(chuàng)設體現(xiàn)“應用”二字的教學環(huán)境，這種學習環(huán)境不是傳統(tǒng)的學習環(huán)境，而是有利于學習者構建應用文寫作知識的學習環(huán)境，有利于為應用文寫作知識素養(yǎng)與實踐能力搭建橋梁的“學習環(huán)境”。（剩余5477字）