電腦知識與技術(shù)

2025年18期

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《電腦知識與技術(shù)》是一本融知識、技術(shù)、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、... 展開

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基于N-gram相似度增強蛋白質(zhì)肽段組裝的方法 摘要：蛋白質(zhì)肽段組裝是確定蛋白質(zhì)全長序列的重要步驟之一。然而，由于測序數(shù)據(jù)的不完整性及測序錯誤，傳統(tǒng)de Bruijn圖方法ALPS在肽段組裝中存在覆蓋率低和準(zhǔn)確率不足的問題。因此，文章提出了一種基于N-gram相似度增強肽段組裝的方法。利...
基于因子分析和結(jié)構(gòu)方程模型的人工智能環(huán)保認(rèn)可度探析 摘要：隨著大數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使用人工智能技術(shù)進行環(huán)境保護成為其應(yīng)用方向之一。為了定量評價人們對于使用人工智能技術(shù)進行環(huán)境保護的認(rèn)可度，以安徽省居民調(diào)查結(jié)果為例，利用因子分析法將影響人工智能環(huán)保認(rèn)可度的9個因素降維為個人生活、國家社會與自...
IPSO-LSTM模型在軌道交通短時客流預(yù)測中的應(yīng)用與研究 摘要：為了精準(zhǔn)預(yù)測軌道交通短時客流量，優(yōu)化路況展示，避免擁堵，并為運營部門提供決策支持，文章基于長短時記憶網(wǎng)絡(luò)（LSTM）改進粒子群算法（PSO），構(gòu)建了IPSO-LSTM預(yù)測模型。通過與傳統(tǒng)PSO和LSTM模型的對比分析，結(jié)果表明IP...

AI+Coding：探索智能編程的實現(xiàn)路徑與機遇 摘要：隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，人工智能與編程的融合已成為軟件開發(fā)領(lǐng)域的必然趨勢。文章詳細分析了人工智能加編程的基本概念與典型應(yīng)用場景，基于AI大模型工具Trae對實現(xiàn)智能編程的過程進行了案例演示，最后對人工智能時代背景下程序員的職業(yè)前景...
具身認(rèn)知理論驅(qū)動下酒店服務(wù)機器人交互設(shè)計范式轉(zhuǎn)型 摘要：酒店服務(wù)機器人交互設(shè)計長期受到工具理性范式的局限，其交互邏輯以任務(wù)完成為核心，忽視用戶情境化體驗與具身認(rèn)知需求。本研究基于具身認(rèn)知理論，對服務(wù)機器人設(shè)計理論與實踐進行分析，提出從“機械功能執(zhí)行”向“感知—動作循環(huán)”的范式轉(zhuǎn)型路徑，重構(gòu)...
基于CNN的超高頻RFID標(biāo)簽識別性能的研究 摘要：隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，RFID技術(shù)與深度學(xué)習(xí)算法的融合展現(xiàn)出非凡的潛力。作為深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域的關(guān)鍵分支，卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)憑借其卓越的特征提取與分類能力，在圖像識別、語音識別等諸多領(lǐng)域均取得了顯著成就。文章基于GU-RFID平臺與CNN模型...
基于深度學(xué)習(xí)的無人機影像自動分類與地貌識別技術(shù)研究 摘要：該研究開發(fā)了一種基于深度學(xué)習(xí)的無人機影像自動分類與地貌識別技術(shù)，旨在提高地貌分類的準(zhǔn)確性和效率。通過構(gòu)建深度學(xué)習(xí)模型，并利用無人機拍攝的影像數(shù)據(jù)進行訓(xùn)練和驗證。實驗中采用準(zhǔn)確率、精確率、召回率和F1值等指標(biāo)全面評估模型性能，并與當(dāng)前流...
AIGC在醫(yī)學(xué)類高職信息技術(shù)課程中的應(yīng)用 摘要：AIGC（AI-Generated Content，人工智能生成內(nèi)容）作為加速教育數(shù)字化變革的工具，在重塑教育結(jié)構(gòu)，重整教學(xué)過程，促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升及個人價值的多元化發(fā)展等方面發(fā)揮著獨特作用。文章緊緊圍繞AIGC技術(shù)賦能教學(xué)，輔助...
考慮項目流行度和用戶信任的協(xié)同過濾推薦算法 摘要：推薦系統(tǒng)在信息時代的決策中起著至關(guān)重要的作用，它通過精準(zhǔn)檢索并推送信息，有效緩解了信息過載的問題。但是傳統(tǒng)的協(xié)同過濾算法簡單地使用相似度進行推薦，存在推薦精度低的問題。為了提高推薦的精度，該研究在對用戶進行推薦時，一方面把用戶之間的信...
一種基于融合注意力機制的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的人民幣幣值識別模型 摘要：針對金融領(lǐng)域內(nèi)人民幣紙幣幣值快速、精準(zhǔn)自動識別的問題，提出了一種融合注意力機制的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)CBAM_VGG16。首先，采集第五版人民幣圖像，構(gòu)建人民幣數(shù)據(jù)集并進行預(yù)處理；然后，將注意力機制引入VGG16深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，設(shè)計出一種融...
基于Spark和Redis的增量式數(shù)據(jù)降維算法研究 摘要：傳統(tǒng)的增量式數(shù)據(jù)降維算法無法滿足特定場景數(shù)據(jù)降維的實時性和高效性要求。文章研究的基于Spark和Redis的分布式增量數(shù)據(jù)降維算法DIPCA，可高效處理超大規(guī)模流式數(shù)據(jù)并實現(xiàn)實時更新，該算法的關(guān)鍵創(chuàng)新在于利用Spark的分布式特性以及...

自然語言處理技術(shù)在智能客服系統(tǒng)中的應(yīng)用 摘要：傳統(tǒng)客服系統(tǒng)在客戶服務(wù)領(lǐng)域面臨響應(yīng)速度慢、服務(wù)時間有限和個性化服務(wù)不足等問題。針對這一挑戰(zhàn)，該研究對自然語言處理技術(shù)在智能客服系統(tǒng)中的應(yīng)用展開深入研究。該研究首先設(shè)計了自然語言處理技術(shù)在智能客服系統(tǒng)中的應(yīng)用框架，繼而從文本收集與預(yù)處理...
基于案例分析的高校軟件工程結(jié)構(gòu)化設(shè)計課程教學(xué)研究 摘要：高校軟件工程結(jié)構(gòu)化設(shè)計課程作為計算機專業(yè)的核心課程，對培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)分析與設(shè)計能力具有重要作用。針對課程教學(xué)中理論與實踐脫節(jié)、教學(xué)方法單一等問題，采用基于案例分析的教學(xué)方法進行改革，選取電子商務(wù)平臺、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等五類...
基于人工智能大模型的智慧高等教育系統(tǒng)設(shè)計 摘要：高等教育是人工智能研究和應(yīng)用活躍的領(lǐng)域之一，文章梳理了人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀，以構(gòu)建基于人工智能大模型的智慧高等教育系統(tǒng)，分析了將通用大模型轉(zhuǎn)化為高等教育行業(yè)大模型的主要步驟，設(shè)計了基于人工智能大模型的智慧高等教育系統(tǒng)，介紹了系統(tǒng)應(yīng)用架構(gòu)...
基于大模型的ATM智能運維系統(tǒng) 摘要：隨著社會的發(fā)展，人力運維成本不斷上升，利用人工智能大模型技術(shù)構(gòu)建自動化智能ATM運維體系顯得尤為關(guān)鍵。利用總控系統(tǒng)實時監(jiān)控ATM狀態(tài)并收集關(guān)鍵數(shù)據(jù)，結(jié)合行業(yè)大模型的智能分析和知識庫，實現(xiàn)對故障的檢測與分析。該體系允許工程師輸入故障信息...
道路檢測虛擬實驗系統(tǒng)的開發(fā)與效果評價分析 摘要：文章提出一種基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的線上道路檢測實驗教學(xué)系統(tǒng)，通過該系統(tǒng)開展道路抗滑性能、平整度和壓實度的線上檢測實訓(xùn)?；趯Ρ葘嵱?xùn)前后學(xué)生開展實驗的操作時長實測數(shù)據(jù)，結(jié)果表明通過系統(tǒng)訓(xùn)練可縮短學(xué)生線下操作時長約30%～40%，具有良好的提...
基于人工智能的語音識別與翻譯系統(tǒng)研究與實現(xiàn) 摘要：人工智能的發(fā)展為語音識別與機器翻譯帶來了嶄新突破?；谏疃壬窠?jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的語音翻譯系統(tǒng)集成了改進的注意力機制與分層特征提取結(jié)構(gòu)，通過雙向長短時記憶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化了語言模型的上下文信息捕獲能力。采用基于Transformer的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)翻譯模型，...
基于虛擬現(xiàn)實的數(shù)字媒體職業(yè)技能培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計 摘要：虛擬現(xiàn)實（Virtual Reality， VR）技術(shù)正快速發(fā)展，在職業(yè)教育領(lǐng)域展現(xiàn)出獨特優(yōu)勢。傳統(tǒng)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)面臨場地限制、設(shè)備短缺和安全隱患等挑戰(zhàn)。針對這些問題，該研究設(shè)計了一套基于VR技術(shù)的職業(yè)技能培訓(xùn)系統(tǒng)。系統(tǒng)核...

智能方艙的大數(shù)據(jù)應(yīng)用生態(tài)體系構(gòu)建的探索 摘要：智能化產(chǎn)品及數(shù)字化應(yīng)用相關(guān)的數(shù)據(jù)大量產(chǎn)生，數(shù)據(jù)也逐漸呈現(xiàn)出從量變到質(zhì)變的趨勢。構(gòu)建數(shù)據(jù)生態(tài)體系能夠更好地順應(yīng)時代要求。人工智能因大數(shù)據(jù)的不斷積累而愈發(fā)凸顯智慧化優(yōu)勢。以大數(shù)據(jù)與人工智能、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)協(xié)同研發(fā)的產(chǎn)品“智能探視方艙”（簡...
企業(yè)數(shù)據(jù)資源體系建設(shè)研究 摘要：大型企業(yè)雖擁有海量數(shù)據(jù)資源，但其價值的充分釋放受限于缺乏體系化的建設(shè)與運營。有效的管理模式成為關(guān)鍵。文章借鑒運營商大數(shù)據(jù)資源管理經(jīng)驗，探討了企業(yè)數(shù)據(jù)資源體系的構(gòu)建路徑，從數(shù)據(jù)治理組織構(gòu)建、數(shù)據(jù)高效匯聚、數(shù)據(jù)質(zhì)量保障、數(shù)據(jù)分類分級以及數(shù)...
高校國有資產(chǎn)管理駕駛艙建設(shè)的思考與實踐 摘要：文章分析了高校國有資產(chǎn)管理駕駛艙建設(shè)存在的問題，從數(shù)據(jù)利用視角出發(fā)提出建設(shè)駕駛艙的五項基本原則與三項重點內(nèi)容，并介紹了中國礦業(yè)大學(xué)在國有資產(chǎn)管理數(shù)據(jù)應(yīng)用上的實踐，最后對未來工作進行展望。關(guān)鍵詞：國有資產(chǎn)管理；駕駛艙；高校；數(shù)據(jù)應(yīng)用 ...
人工智能在大數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用 摘要：大數(shù)據(jù)時代，信息呈爆炸式增長，為人們獲取與使用這些數(shù)據(jù)提供了極大的方便，但也給數(shù)據(jù)處理與分析帶來了新的挑戰(zhàn)?；诖?，文章探討了人工智能在大數(shù)據(jù)分析方面的多種作用與優(yōu)勢，揭示了人工智能在各個領(lǐng)域的具體應(yīng)用，并對其未來發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)...

工業(yè)控制系統(tǒng)中移動惡意軟件檢測的對抗攻擊研究 摘要：近年來，隨著智能手機應(yīng)用的普及，惡意軟件威脅日趨嚴(yán)重。尤其是在工業(yè)控制系統(tǒng)中，惡意軟件攻擊可能對物理設(shè)備造成嚴(yán)重?fù)p害。文章首先對移動惡意軟件檢測中的對抗攻擊技術(shù)進行了系統(tǒng)性綜述，重點分析了其在工業(yè)控制領(lǐng)域的應(yīng)用。通過攻擊者知識、可遷移...
政務(wù)外網(wǎng)環(huán)境下的DDoS攻擊檢測與溯源分析 摘要：文章提出了一種面向政務(wù)外網(wǎng)的DDoS攻擊檢測與防御系統(tǒng)，旨在提升政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的安全防護能力。系統(tǒng)通過流量采集、攻擊檢測、路徑溯源和響應(yīng)聯(lián)動模塊等多層次技術(shù)，實時監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量并有效識別DDoS攻擊。采用協(xié)議行為建模與滑動時間窗口相結(jié)合的技術(shù)...
基于區(qū)塊鏈技術(shù)的信息安全保障技術(shù)方案研究 摘要：隨著信息技術(shù)在行業(yè)領(lǐng)域的廣泛深入應(yīng)用，信息安全日益成為制約其發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸。如何有效保障信息安，已成為亟待解決的重要問題。區(qū)塊鏈技術(shù)憑借其去中心化、不可篡改、可追溯等獨特優(yōu)勢，為信息安全提供了全新的技術(shù)思路。文章首先概述了區(qū)塊鏈技術(shù)的...

機載綜合CNI系統(tǒng)的多通道電源模塊設(shè)計與實施 摘要：某型號機載通信導(dǎo)航識別系統(tǒng)由載機提供28V電源，對各個功能模塊采用模塊化設(shè)計，為保證系統(tǒng)內(nèi)部功能模塊的工作電壓穩(wěn)定與統(tǒng)一，各個功能模塊不再直接接入載機電源系統(tǒng)，綜合CNI系統(tǒng)統(tǒng)一設(shè)計電源模塊，轉(zhuǎn)換為各個功能模塊需要的工作電壓。根據(jù)電源...
基于視障學(xué)生視角的校園無障礙導(dǎo)盲系統(tǒng)應(yīng)用探討 摘要：我國是世界上殘疾人口最多的國家，隨著國家的強盛，政府越來越重視特殊教育事業(yè)的發(fā)展，保障殘疾人受教育的權(quán)利，推動殘疾人融合發(fā)展，是特殊教育院校一直努力的宗旨。為殘障學(xué)生提供無障礙的教學(xué)環(huán)境，保障殘疾人最基本的出行安全，是實現(xiàn)殘疾人融合發(fā)...
異構(gòu)計算環(huán)境下NPU架構(gòu)與深度學(xué)習(xí)加速方法 摘要：當(dāng)前，隨著異構(gòu)計算技術(shù)的快速發(fā)展，如何高效部署深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成為業(yè)界關(guān)注的焦點。文章重點研究了面向邊緣場景的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)加速技術(shù)，通過剖析現(xiàn)有NPU架構(gòu)的優(yōu)缺點，提出了一套低功耗加速方案。該方案有效結(jié)合了流水線并行與循環(huán)展開技術(shù)，顯著提升了...
高精度音調(diào)譯碼器的分析與設(shè)計 摘要：音調(diào)解碼是從語音信號中提取音調(diào)信息的關(guān)鍵技術(shù)。文章旨在分析音調(diào)解碼的功能，并探索優(yōu)化關(guān)鍵參數(shù)的方法。首先介紹音調(diào)解碼器結(jié)構(gòu)工作原理，然后討論了影響電路性能的關(guān)鍵參數(shù)，如中心頻率和響應(yīng)速度。對限制捕獲帶寬的內(nèi)部約束結(jié)構(gòu)作研究，并通過對比...
眼底圖像中利用血管分叉點進行特征匹配的研究 摘要：醫(yī)學(xué)圖像是臨床診斷的關(guān)鍵依據(jù)，在醫(yī)學(xué)研究與應(yīng)用中具有重要價值。眼底圖像是醫(yī)學(xué)圖像的重要分支，可以通過眼底儀拍攝人體視網(wǎng)膜獲得。然而，受限于眼底相機固有的視場限制，單幅眼底圖像通常僅能捕獲視網(wǎng)膜的部分區(qū)域信息。為了獲得完整的眼底信息便于...

一種基于Scribble標(biāo)注和邊界先驗的弱監(jiān)督道路提取方法 摘要：針對遙感圖像精準(zhǔn)標(biāo)注成本高昂的問題，文章聚焦于弱監(jiān)督場景下道路提取的關(guān)鍵挑戰(zhàn)：如何在稀疏標(biāo)注條件下有效提升道路提取精度?，F(xiàn)有方法存在監(jiān)督信號受限、偽標(biāo)簽更新機制缺失及邊緣誤報嚴(yán)重等瓶頸。為此，提出基于涂鴉（Scribble）標(biāo)注與邊...
基于U-Net的深度學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)圖像分割優(yōu)化策略研究 摘要：針對深度學(xué)習(xí)圖像分割模型在醫(yī)學(xué)應(yīng)用中的性能局限性，研究數(shù)據(jù)增強、損失函數(shù)優(yōu)化和模型結(jié)構(gòu)創(chuàng)新對分割效果的提升作用。選用U-Net架構(gòu)，基于BraTS數(shù)據(jù)集開展腦腫瘤分割仿真實驗并引入多種優(yōu)化策略，包括CutMix、Dice Loss與C...

基于“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”視域下高職院校教師信息素養(yǎng)評價指標(biāo)體系構(gòu)建研究 摘要：基于對國外信息素養(yǎng)評價指標(biāo)體系實踐與理論的借鑒，結(jié)合我國“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”高職院校教師信息化教學(xué)實際情況，通過頻度統(tǒng)計和德爾菲法進行兩輪篩選，構(gòu)建了“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”視域下的高職院校教師信息素養(yǎng)評價指標(biāo)體系，為高職院校教師信息素養(yǎng)...
基于BERT-BiLSTM-Attention的景區(qū)評論情感分析研究 摘要：在旅游經(jīng)濟時代下，游客更加關(guān)注旅游體驗，如何準(zhǔn)確挖掘游客的情感和觀點成為研究熱點。然而，傳統(tǒng)的景區(qū)評論情感分析模型中，情感特征提取不全面，且評論主題挖掘不充分。文章以龍門石窟景點評論為對象，構(gòu)建基于BERT-BiLSTM-Attent...
計算機本科教育中大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的實踐教學(xué)體系設(shè)計 摘要：數(shù)字經(jīng)濟時代對大數(shù)據(jù)處理人才的迫切需求推動計算機本科教育急需構(gòu)建完整的實踐教學(xué)體系?；诨A(chǔ)技能訓(xùn)練模塊、專業(yè)技術(shù)實踐模塊及綜合應(yīng)用創(chuàng)新模塊的三層遞進式結(jié)構(gòu)設(shè)計實踐教學(xué)內(nèi)容，重點培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法實現(xiàn)、分布式計算框架應(yīng)用、機器學(xué)習(xí)...

Python程序設(shè)計課程思政融入的探索與實踐 摘要：文章探討了如何將思政元素融入Python程序設(shè)計課程教學(xué)中，以解決思政教育與專業(yè)課程“兩張皮”的問題。研究從教學(xué)案例挖掘、教學(xué)簡案設(shè)計、實踐教學(xué)開展和課程考核改革4個方面構(gòu)建了課程思政的教學(xué)框架，并進行了實踐應(yīng)用。結(jié)果表明，該框架能夠...
基于AIGC的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)改革實踐與探索 摘要：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程是計算機類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課，是一門理論性和實踐性都非常強的課程。文章探討了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的教學(xué)改革，并引入生成式人工智能（Artificial Intelligence Generated Content， AIGC） ...
“引導(dǎo)式”與“自主式”學(xué)習(xí)支架對中學(xué)生計算思維影響的實證研究 摘要：學(xué)習(xí)支架在信息科技教育中的設(shè)計與應(yīng)用，是提升學(xué)生計算思維能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但支架類型的選擇依然存在爭議。本研究對“引導(dǎo)式”與“自主式”學(xué)習(xí)支架在中學(xué)生計算思維不同維度上的作用進行了深入探討。通過計算思維要素編碼表與認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)分析（ENA）...
思政視域下Python程序設(shè)計案例教學(xué)研究 摘要：為落實立德樹人根本任務(wù)，探索將思政融入Python程序設(shè)計課程案例式教學(xué)過程，研究以愚公移山、政府工作報告詞云分析等實際案例為例，設(shè)計了融入思政元素的案例式教學(xué)模式。通過問卷調(diào)查和教學(xué)實踐表明，思政元素融入Python課程取得顯著成效...
基于知識圖譜的軟件測試課程教學(xué)改革探索 摘要：文章提出了一種基于課程知識圖譜的軟件測試課程教學(xué)改革方法。通過分析軟件測試課程的特點和面臨的挑戰(zhàn)，設(shè)計了知識圖譜構(gòu)建方案，并探討其在教學(xué)資源整合、學(xué)生知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化及個性化學(xué)習(xí)路徑形成中的應(yīng)用，為課程教學(xué)改革提供了新思路。關(guān)鍵詞：軟件...
面向?qū)I(yè)需求的大學(xué)計算機基礎(chǔ)高階應(yīng)用能力培養(yǎng)教學(xué)模式探索 摘要：在建設(shè)數(shù)字中國，實現(xiàn)智能智造等長遠戰(zhàn)略目標(biāo)提出的大背景下，以大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程高階應(yīng)用能力培養(yǎng)為研究對象，探討了“塑意識、厚基礎(chǔ)、鍛能力、強遷移”四位一體的教改路徑，從教學(xué)模塊劃分、案例設(shè)計、綜合實踐和知識遷移4個方面進行了教學(xué)實踐”...
基于CDIO理論的Java EE企業(yè)級開發(fā)課程教學(xué)設(shè)計 摘要：文章分析了CDIO理念與Java EE企業(yè)級開發(fā)課程的特點，針對企業(yè)級開發(fā)在架構(gòu)設(shè)計、框架應(yīng)用以及系統(tǒng)集成中的實踐需求，提出一種基于CDIO理念、以項目驅(qū)動和能力培養(yǎng)為核心的Java EE企業(yè)級開發(fā)課程模型。探討了在工程認(rèn)證的背景下，...
基于BOPPPS模型的數(shù)據(jù)庫原理課程混合式教學(xué)研究 摘要：針對數(shù)據(jù)庫原理課程在傳統(tǒng)教學(xué)中存在教學(xué)模式單一、課堂互動不足等問題，文章將BOPPPS模型與混合式教學(xué)相結(jié)合，通過雨課堂平臺從課前線上預(yù)習(xí)、課中參與互動式學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)提升3個階段實施了教學(xué)改革與實踐。實踐結(jié)果表明，本研究有效地激發(fā)了...
信息技術(shù)賦能高等數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新實踐與路徑優(yōu)化 摘要：在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，信息技術(shù)與高等數(shù)學(xué)教育的深度融合已成為推動教學(xué)改革的關(guān)鍵力量。高等數(shù)學(xué)是理工科的核心基礎(chǔ)課程，長期以來，面臨概念抽象、資源分散、理論與實踐脫節(jié)等挑戰(zhàn)。文章從信息技術(shù)賦能角度，深入分析信息技術(shù)在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)...
人工智能協(xié)同設(shè)計中“人機對齊”教學(xué)研究 摘要：人工智能與設(shè)計師協(xié)同設(shè)計是未來設(shè)計的重要發(fā)展趨勢，其中“人機對齊”是關(guān)鍵議題。文章探索在教學(xué)中實現(xiàn)人工智能的“技術(shù)認(rèn)知對齊”與“設(shè)計流程對齊”的協(xié)同訓(xùn)練：通過CycleGAN模型生成視覺符號，由設(shè)計師主導(dǎo)創(chuàng)意與方案優(yōu)化，實現(xiàn)人機在設(shè)計...
高職院校計算機專業(yè)群課程思政建設(shè)研究與實踐 摘要：文章探討了思政教育在高職院校計算機專業(yè)群課程中的重要性及其實施策略。通過分析計算機專業(yè)群課程的特點，提出了將思政教育融入課程內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)生思政素養(yǎng)培養(yǎng)中的具體路徑。通過實踐探索，總結(jié)了計算機專業(yè)群課程思政建設(shè)的成功案例與經(jīng)驗，并...
某師范院校人工智能專業(yè)科教產(chǎn)融合人才培養(yǎng)路徑探索 摘要：科教產(chǎn)融合是新工科專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵。文章以某師范院校人工智能為例，通過建立專業(yè)畫像，分析了其科教產(chǎn)融合現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)，并提出了一條融合人才培養(yǎng)路徑，包含培養(yǎng)計劃與課程改革、內(nèi)外實踐融合、分層實踐，以及校企合作等方面。3年實踐表明，該路徑在增...
基于OBE理念的現(xiàn)代電子技術(shù)課程思政教學(xué)體系設(shè)計 摘要：研究設(shè)計了基于OBE理念的現(xiàn)代電子技術(shù)課程思政教學(xué)體系，主要包括制定課程目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)過程與方法，重點探討了實施案例教學(xué)、教賽融合和線上線下混合式教學(xué)中課程思政融入策略與目標(biāo)實現(xiàn)的方法，并對課程實施的效果從本課程定義的四...
產(chǎn)教融合背景下虛擬現(xiàn)實課程實踐教學(xué)的設(shè)計與探索 摘要：文章針對虛擬現(xiàn)實課程在本科教學(xué)中面臨的挑戰(zhàn)，提出了一種面向產(chǎn)教融合的課程實踐教學(xué)模式，旨在全面提升學(xué)生的工程開發(fā)實踐能力，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的應(yīng)用型專業(yè)人才。通過組建由校內(nèi)教師和企業(yè)專家組成的雙師教學(xué)團隊；建設(shè)校企協(xié)同的工程實踐平臺；邀請...
工程教育引領(lǐng)與產(chǎn)學(xué)協(xié)同驅(qū)動在高職軟件技術(shù)專業(yè)中的實踐與反思 摘要：作為培養(yǎng)軟件技術(shù)人才的重要陣地，高職軟件技術(shù)專業(yè)的課程體系與教學(xué)模式的改革顯得尤為重要。近年來，“工程教育引領(lǐng)，產(chǎn)學(xué)協(xié)同驅(qū)動”的教育理念逐漸受到廣泛關(guān)注，被認(rèn)為是提升高職軟件技術(shù)專業(yè)教育質(zhì)量的有效途徑。然而，在實際應(yīng)用中，這一理念仍面...
課程思政視角下的單片機原理及應(yīng)用課程教學(xué)探索與實踐研究 摘要：文章探討了在課程思政視角下，單片機原理及應(yīng)用課程教學(xué)改革的探索與實踐。采用BOPPPS教學(xué)方法，結(jié)合項目案例驅(qū)動教學(xué)和超星學(xué)習(xí)通平臺，構(gòu)建了“以學(xué)生為中心，學(xué)生全程參與”的教學(xué)模式。同時，將課程思政元素有機融入教學(xué)內(nèi)容，以提升價值...
基于AI的個性化學(xué)習(xí)路徑設(shè)計及其對高職學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響研究 摘要：隨著人工智能技術(shù)的不斷進步，其在各行業(yè)領(lǐng)域的滲透與應(yīng)用程度正持續(xù)加深，對高職教育等專業(yè)技能教學(xué)與知識培育也產(chǎn)生了重要影響。文章簡要概述了基于AI的個性化學(xué)習(xí)在高職教育領(lǐng)域的應(yīng)用及其帶來的深刻變革，詳細分析了基于AI的個性化學(xué)習(xí)路徑設(shè)計...