課程思政視角下的單片機(jī)原理及應(yīng)用課程教學(xué)探索與實(shí)踐研究

摘要：文章探討了在課程思政視角下，單片機(jī)原理及應(yīng)用課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐。 采用BOPPPS教學(xué)方法，結(jié)合項(xiàng)目案例驅(qū)動教學(xué)和超星學(xué)習(xí)通平臺，構(gòu)建了“以學(xué)生為中心，學(xué)生全程參與”的教學(xué)模式。 同時，將課程思政元素有機(jī)融入教學(xué)內(nèi)容，以提升價(jià)值塑造，最終提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、實(shí)踐能力和思政素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：單片機(jī)；BOPPPS教學(xué)方法；課程思政；項(xiàng)目案例設(shè)計(jì)

中圖分類號：G642   文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2025）18-0175-03

開放科學(xué)（資源服務(wù)） 標(biāo)識碼（OSID）

1 概述

教育部在2020年5月印發(fā)了《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，次年又印發(fā)《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》，提出深化教育教學(xué)制度改革舉措，全面提升本科教育教學(xué)質(zhì)量。（剩余4075字）