教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下初中英語學(xué)困生現(xiàn)狀及對(duì)策研究

摘要：教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是指將教育過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)、各種資源以數(shù)字化形式呈現(xiàn)、管理和應(yīng)用，以提高教育的效率和質(zhì)量。本論文通過查閱以往學(xué)者的相關(guān)著作，了解建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知心理學(xué)學(xué)習(xí)理論等相關(guān)的教育思想和理論，為初中英語教學(xué)及學(xué)困生教育提供一定的指導(dǎo)思想，豐富了初中英語教育內(nèi)容及方向。

關(guān)鍵詞：教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型；初中英語；學(xué)困生

引言

隨著經(jīng)濟(jì)全球化及社會(huì)信息化的發(fā)展，英語作為國際主導(dǎo)語言之一，在生活中很多領(lǐng)域均得到了廣泛應(yīng)用，在人們生活和工作中也越來越重要[1]。（剩余8237字）