基于主題語境的高中英語詞匯教學實踐
——以譯林版高中《英語》必修一Unit1 School life為例
【摘要】詞匯是語言學習的根基。詞匯教學應立足于主題語境,在主題語境和語篇中呈現(xiàn)、體驗、理解、整合和應用詞匯。文章探討了主題語境與英語詞匯學習能力提升的關聯(lián)性和必要性,并結合詞匯教學課例探究主題意義下的高中英語詞匯教學實施策略和路徑,旨在推動和培養(yǎng)高中生在主題語境中提升詞匯表達意蘊,促進思維品質(zhì),提升學科核心素養(yǎng)。(剩余7815字)
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- 中學教學參考(文科版)
- 2025年01期
目錄
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