基于深度學(xué)習(xí)的高中語(yǔ)文單元教學(xué)設(shè)計(jì)策略

——以統(tǒng)編高中語(yǔ)文教材必修上第七單元為例

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摘要：高中語(yǔ)文單元教學(xué)方式已逐步在教學(xué)一線鋪開(kāi)，基于深度學(xué)習(xí)理念，以統(tǒng)編高中語(yǔ)文教材必修上第七單元為例，本文提出了建構(gòu)大概念、聚焦核心問(wèn)題、活動(dòng)貫穿過(guò)程、前置評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、匯總單元成果五個(gè)設(shè)計(jì)策略，以期推動(dòng)師生在單元教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)真正的互動(dòng)和成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：深度學(xué)習(xí) 高中語(yǔ)文單元教學(xué) 設(shè)計(jì)策略

語(yǔ)文深度學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)為要旨，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握新知識(shí)，體驗(yàn)新情感，進(jìn)而形成運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。（剩余4332字）