提升學(xué)生語言建構(gòu)及表達(dá)素養(yǎng)的課堂實踐

摘 要 隨著教育改革的不斷推進(jìn)，人們越來越重視語文學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，其中語言建構(gòu)及表達(dá)素養(yǎng)是語文學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，也是高中語文教學(xué)的重要目標(biāo)。在教學(xué)實踐中，有許多客觀因素制約著學(xué)生語言建構(gòu)及表達(dá)素養(yǎng)的提升。對此，高中語文教師要堅持以學(xué)生為主體，通過創(chuàng)設(shè)良好語言情境、有效落實閱讀教學(xué)、豐富語言鍛煉方式、開展寫說結(jié)合訓(xùn)練、完善教學(xué)評價機(jī)制，從而實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生語言建構(gòu)及表達(dá)素養(yǎng)的目標(biāo)。（剩余4023字）