初中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透

摘 要 初中語(yǔ)文四大核心素養(yǎng)中的文化自信素養(yǎng)，不僅關(guān)系學(xué)生文化認(rèn)同及民族自信，還影響學(xué)生對(duì)歷史、當(dāng)下及未來(lái)的理解和參與?；诖?，立足于文化自信素養(yǎng)，研究傳統(tǒng)文化的滲透教育。通過(guò)分析初中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化滲透的意義，結(jié)合實(shí)際提出基于教材、教學(xué)過(guò)程、文學(xué)作品及家校合作的實(shí)踐策略，旨在落實(shí)傳統(tǒng)文化的滲透目標(biāo)，貫徹培養(yǎng)文化自信素養(yǎng)理念，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（剩余4348字）