“拓展”開闊眼界“任務(wù)”引領(lǐng)成長

——拓展型學習任務(wù)群在初中語文教學中的運用

摘 要 基于新課標的要求，在初中語文教學中，教師應(yīng)積極推進拓展型學習任務(wù)群的實施，以促進學生在整本書閱讀及跨學科學習中，實現(xiàn)語文核心素養(yǎng)的進一步提升。基于此目標，深入闡述“拓展型學習任務(wù)群”的內(nèi)涵、價值指向及其在初中語文教學中的具體運用策略，旨在為廣大教師提供有益的參考與借鑒。

關(guān)鍵詞 初中語文 拓展型學習任務(wù)群 核心素養(yǎng) 整本書閱讀 跨學科學習

《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》明確提出了“學習任務(wù)群”的概念，將語文課程內(nèi)容以“學習任務(wù)群”為組織框架進行構(gòu)建。（剩余2537字）