推進“雙減”政策 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計
［摘要］ 隨著“雙減”政策逐漸向縱深推進，教師應(yīng)減少學生學習壓力，提高作業(yè)質(zhì)量，進行有效的作業(yè)管理，促進學生全面發(fā)展。本文分析“雙減”政策背景下優(yōu)化學科作業(yè)的重要性，總結(jié)出“根據(jù)學情設(shè)計分層作業(yè)；結(jié)合社會實踐，提升學科綜合能力；對作業(yè)量進行把控，突出學生的主體性”等策略，以期高質(zhì)量推進“雙減”政策在初中道德與法治學科中的落實。（剩余2575字）