高?？萍紕?chuàng)新實(shí)踐育人模式的探究

——以“理奧杯”競(jìng)賽平臺(tái)為例

摘要：隨著“三全育人”模式的創(chuàng)新和發(fā)展，如何通過科技創(chuàng)新進(jìn)一步深化實(shí)踐育人模式，逐漸成為高校的重要任務(wù)。高校需要以科技文化競(jìng)賽為基礎(chǔ)，不斷夯實(shí)平臺(tái)搭建、師資培訓(xùn)、教學(xué)體系構(gòu)建、資源保障、校企合作等基礎(chǔ)構(gòu)架，進(jìn)一步完善并健全實(shí)踐育人機(jī)制，提高育人成效。文章以“理奧杯”競(jìng)賽平臺(tái)為例，闡述高?？萍紕?chuàng)新實(shí)踐育人的初步模式，分析以科技創(chuàng)新為依托開展實(shí)踐育人的意義。（剩余4337字）