中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的教學(xué)能力提高路徑分析

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摘要：文章分析中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教師提高教學(xué)能力在適應(yīng)教育創(chuàng)新發(fā)展、應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代挑戰(zhàn)、提高教學(xué)質(zhì)量與效率等方面的重要性，探究部分教師在教學(xué)內(nèi)容局限、教學(xué)評(píng)價(jià)不合理、實(shí)踐教學(xué)與培訓(xùn)能力弱等方面的不足，并圍繞更新教育觀念、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、拓展教學(xué)方法、協(xié)調(diào)集體教學(xué)和個(gè)性教學(xué)、落實(shí)教學(xué)評(píng)價(jià)、探索“雙師型”教師發(fā)展道路等方面，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。（剩余3288字）