新時代背景下應急技術(shù)與管理專業(yè)教學體系構(gòu)建探討

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摘要：在“全災種，大應急”背景下，為提高國家應急能力，推動應急體系的現(xiàn)代化建設，文章立足于自身綜合素養(yǎng)、行業(yè)應急需求和國家應急需求三個方面，對應急技術(shù)與管理專業(yè)的人才定位重新進行剖析，并在明確人才培養(yǎng)目標的基礎上，圍繞通識教育、專業(yè)理論教育、專業(yè)實踐教育和思政教育構(gòu)建應急技術(shù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)多層次教學體系，打造德能雙育的多元融合教學模式，實現(xiàn)應急人才專業(yè)素養(yǎng)和思想政治素養(yǎng)同時同向發(fā)展。（剩余3348字）