傳統(tǒng)文化在初中語(yǔ)文課堂中的滲透分析

摘 要：鑒于語(yǔ)文學(xué)科中蘊(yùn)含著大量的傳統(tǒng)文化知識(shí)，在滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化方面有一定的優(yōu)勢(shì)，所以教師可以以初中語(yǔ)文教學(xué)為載體進(jìn)行傳統(tǒng)文化的滲透。文章對(duì)初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中傳統(tǒng)文化滲透的現(xiàn)狀和重要性進(jìn)行闡述，并探討了傳統(tǒng)文化在初中語(yǔ)文教學(xué)中的滲透策略。

關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文;課堂教學(xué);滲透方法;傳統(tǒng)文化

作者簡(jiǎn)介：張懷朋（1974.6—），男，山東省滕州市洪緒鎮(zhèn)洪緒中學(xué)，一級(jí)教師，本科。（剩余4722字）