深度學(xué)習(xí)視域下的初中英語閱讀教學(xué)策略

摘 要：初中階段的英語課程起到承上啟下的作用，需要由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是受多種因素影響，學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中普遍存在學(xué)習(xí)程度較淺，知識深度不足的現(xiàn)象。文章通過分析美國學(xué)者提出的深度教學(xué)策略，嘗試在深度學(xué)習(xí)視域下不斷發(fā)掘初中英語閱讀教學(xué)的教育價(jià)值，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：深度學(xué)習(xí)視域;初中英語;閱讀教學(xué)

作者簡介：沈敏慧（1984.11—），女，江蘇省南通市崇川區(qū)虹橋路易家橋中學(xué)，二級教師，本科。（剩余4768字）