借助信息技術(shù)，讓家庭教育從“傳統(tǒng)型”走向“現(xiàn)代化”

——“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下家庭教育“教法”與“策略”的探微

摘 要：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，信息技術(shù)被引入家庭教育是我國(guó)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。文章通過(guò)剖析調(diào)查與訪談的結(jié)果，概述了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代家庭教育面臨的挑戰(zhàn)，并結(jié)合踐行經(jīng)驗(yàn)，提出了基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的家庭教育“教法”與“策略”，能夠促進(jìn)“信息技術(shù)”與“家庭教育”的有機(jī)結(jié)合，從一定程度上避免信息技術(shù)淪為家庭教育的“包裝”，推動(dòng)家庭教育從“傳統(tǒng)型”走向“現(xiàn)代化”，為每一位學(xué)生提供個(gè)性化、多樣化的教育方法，讓學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、成才。（剩余4787字）