讀思達(dá)教學(xué)法在整本書(shū)閱讀中的運(yùn)用

在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，整本書(shū)閱讀占據(jù)著舉足輕重的地位。讀思達(dá)教學(xué)法以閱讀為根基、思考為深入推進(jìn)的關(guān)鍵、表達(dá)為升華的落點(diǎn)，為整本書(shū)閱讀教學(xué)勾勒出一條清晰且行之有效的路徑。教師合理運(yùn)用讀思達(dá)教學(xué)法，能夠助力學(xué)生在整本書(shū)閱讀進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效積累、思維的多元拓展以及表達(dá)能力的穩(wěn)步提升。

一、讀前有指導(dǎo)，重在引發(fā)學(xué)生感悟力

深化閱讀指導(dǎo)是整本書(shū)閱讀教學(xué)的重要基石。（剩余2661字）