‘三階三維”體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量評價體系構(gòu)建與實(shí)施
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中圖分類號：G807 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1004-7662（2025）04-0085-02
探索與核心素養(yǎng)理念相一致的綜合評價體系是時代要求，也是當(dāng)前體育教育教學(xué)實(shí)踐中的迫切需求。在此背景下，筆者探索“三階三維”的體育與健康課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評價體系，以期實(shí)現(xiàn)評價功能的全面轉(zhuǎn)型升級。
一、“三階三維”評價體系
“三階三維”體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量評價體系是以體育核心素養(yǎng)為導(dǎo)向、基于泰勒模式的一種動態(tài)評價體系。（剩余1955字）