聚焦核心素養(yǎng) 促進(jìn)常態(tài)體育課提質(zhì)增效

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中圖分類(lèi)號(hào)：G807.01 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1004-7662（2025）04-0026-03

作為“2024年度省中小學(xué)體育教師現(xiàn)場(chǎng)課展評(píng)活動(dòng)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“展評(píng)活動(dòng)”）觀摩教師，筆者重點(diǎn)觀摩了小學(xué)籃球、排球、足球、體操等10余節(jié)課，觀摩過(guò)程中為筆者帶來(lái)了多維度的啟發(fā)與思考。

一、聚焦核心素養(yǎng)，制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)

《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》[以下簡(jiǎn)稱(chēng)《義教課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》丁指出：“基于核心素養(yǎng)制訂明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)包括條件（在什么情境中）、行為與表現(xiàn)（做什么和怎么做）、結(jié)果（做到什么程度）三個(gè)部分，使學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、具體、可操作。（剩余4063字）