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〔摘 要〕 在教育領(lǐng)域，傳統(tǒng)的以教師為中心的教學模式日漸顯現(xiàn)出局限性，尤其是在培養(yǎng)學生的主動學習能力、創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力方面。隨著教育理念的發(fā)展，以學生為中心的學習方法逐漸受到重視。這種教學模式強調(diào)學生在學習過程中的主體地位，鼓勵他們通過自主探究、實踐操作和合作學習解決問題，從而達到更深層次的學習效果。（剩余4280字）
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以學生為中心的三種學習方法
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