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〔摘 要〕 在新課程改革背景下，從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)的教師應(yīng)努力實(shí)踐學(xué)科融合發(fā)展理念。通過(guò)多樣化與豐富的課程教學(xué)指導(dǎo)，教師可以有效地將小學(xué)科學(xué)與語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，從而實(shí)質(zhì)性地提升學(xué)生學(xué)科探究的能力。學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅能逐漸提升學(xué)科認(rèn)知能力，還能提升語(yǔ)言表達(dá)能力，進(jìn)一步提升學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余4007字）
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