多平臺混合式教學(xué)模式研究及實踐
摘要:為解決傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的弊端,提高學(xué)生教學(xué)活動的參與度和自主學(xué)習(xí)能力,作者在分析現(xiàn)有教學(xué)方式缺點的基礎(chǔ)上,提出基于多平臺的混合式教學(xué)模式。該模式將教學(xué)過程分為課前、課中、課后三個階段,針對不同教學(xué)階段的需求,充分利用不同平臺的優(yōu)勢,開展線上線下教與學(xué)的模式探索,進一步擴展了教師的教學(xué)方法和教學(xué)手段,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效提高了教學(xué)效率。(剩余2903字)
試讀結(jié)束
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- 中國信息技術(shù)教育
- 2022年06期
目錄
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