構建教育大數據治理框架探析

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摘要：教育信息化建設日新月異，產生的數據愈發(fā)龐大復雜，由此催生出教育大數據管理與應用方面的諸多問題，數據治理勢在必行。本文針對當前教育大數據普遍存在的問題，提出教育大數據治理的參考框架，以期能夠為教育數大據治理的研究者和實踐工作者提供參考。

關鍵詞：教育大數據;數據治理;構建框架

中圖分類號：TP309  文獻標識碼：A  論文編號：1674-2117（2022）06-0000-03

● 引言

2021年9月，習近平總書記在世界互聯網大會烏鎮(zhèn)峰會的賀信中強調“增強數字政府效能，優(yōu)化數字社會環(huán)境，構建數字合作格局，筑牢數字安全屏障”。（剩余3440字）