給“猜想驗證”一個逐層進階的方式

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【摘 要】猜想驗證是重要的數學方法，它必須依托問題這個托架，設計相應的問題場域，給猜想一個逐步生長的過程與方式，最終實現逐層進階的目標。在小學“猜想與驗證”教學中，教師應結合教學內容，設置問題情境，引導學生在合理猜想和驗證中，提升學生數學思維力和數學綜合素養(yǎng)。

【關鍵詞】小學數學 猜想驗證 逐層進階

在小學數學“猜想與驗證”教學過程中，教師需要結合學習內容，設計有效的問題情境，讓學生積極沉浸于問題中，通過適切的方式進行合理的猜想，然后通過某種途徑和方式進行驗證，這是一種有效的數學學習方法。（剩余3560字）