“以趣激學(xué)”引領(lǐng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提質(zhì)增效

——以Unit3Let'sgo！為例

在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)效果一直是廣大教師重點(diǎn)思考的問(wèn)題。本文以冀教版四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)為例，對(duì)“以趣激學(xué)"教學(xué)策略的運(yùn)用進(jìn)行探討，即運(yùn)用游戲、多媒體、情境等趣味方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使其在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)、掌握英語(yǔ)知識(shí)。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣后，會(huì)積極地參與課堂活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到課堂和生活實(shí)際中，從而提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)質(zhì)量。（剩余7204字）