任務(wù)驅(qū)動(dòng)，高效學(xué)習(xí)

——以“電子支付”教學(xué)為例

在信息科技飛速發(fā)展的當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)已深度融入生活的方方面面。初中信息科技教學(xué)肩負(fù)著向?qū)W生傳授信息科技知識(shí)，提升學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的重任。以八年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課“電子支付”為例。電子支付作為互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的典型代表，與學(xué)生的生活緊密相連。教師運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)模式教授此類新型知識(shí)，往往難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動(dòng)性，而任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法能為信息科技教學(xué)帶來(lái)新的思路與活力。（剩余6104字）