探中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美,潤初中語文教學(xué)之境
——以《女媧造人》教學(xué)為例
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的精神根基,在增強(qiáng)民族認(rèn)同和弘揚(yáng)文化自信方面發(fā)揮著越來越重要的作用。然而,當(dāng)前語文教學(xué)實(shí)踐中,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承面臨諸多挑戰(zhàn):一方面,現(xiàn)代教育體系對傳統(tǒng)文化的重視程度不夠,導(dǎo)致學(xué)生接觸和了解傳統(tǒng)文化的機(jī)會相對較少;另一方面,傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的融合度不高,使得一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源未能得到有效的開發(fā)和利用。(剩余5905字)
試讀結(jié)束
目錄
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